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第406章 星諭族15（第2頁）

看來，這個王校長大概率只是個擺在明面上的傀儡，這所銘星學院真正的老板，那個能調(diào)動星諭族資源、策劃這場針對普通人騙局的神秘人物，依舊隱藏在幕后，未曾露面。

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確認了“銘星學院”的騙局本質(zhì)以及背后可能隱藏著更深的勢力后，季凜和紀栩安決定采取更直接的行動。

他們讓紀明煊正式辦理了入學手續(xù)，小家伙倒也配合，像模像樣地去上了一天課。

下課后，紀明煊被接回家，小嘴叭叭地跟兩個爸爸匯報：“那些老師教的都好簡單哦，就是讓燈泡閃一下，或者讓紙動一動，還說什么‘感受體內(nèi)的能量’，騙小孩呢！其他小朋友好像很認真的樣子，但是根本什么都沒發(fā)生嘛！”

有了自家兒子的“親身經(jīng)歷”作為佐證，季凜和紀栩安立刻以家長身份，聯(lián)名向相關(guān)監(jiān)管部門進行了實名舉報。

舉報信內(nèi)容詳實，條理清晰：

1。虛假宣傳：以“教授魔法”、“激發(fā)潛能”等不切實際的宣傳口號，誤導(dǎo)消費者，收取高額學費。

2。教學內(nèi)容欺詐：所謂“魔法教學”實為利用簡單物理現(xiàn)象或心理暗示進行包裝，無法達到宣傳效果，涉嫌欺詐。

3。資質(zhì)存疑：教師資質(zhì)不明，所謂的“特殊能力”無法驗證，教學體系缺乏科學依據(jù)。

4。疑似洗錢：學校裝修奢華，學費高昂，但實際教學成本與收入嚴重不符，資金流向可疑，存在利用教育機構(gòu)進行非法資金運作的嫌疑。

他們本以為，憑借他們的影響力和地位以及他們提供的初步證據(jù)，至少能引起相關(guān)部門的重視，對“銘星學院”進行深入調(diào)查。

然而，事情的發(fā)展出乎他們的意料。

舉報提交后，確實有調(diào)查組進入了“銘星學院”。

但調(diào)查過程異?！绊樌焙汀翱焖佟?。

幾天后，一份輕描淡寫的調(diào)查結(jié)果就反饋到了季凜和紀栩安這里。

調(diào)查結(jié)論聲稱：經(jīng)核實，“銘星藝術(shù)學?！弊允掷m(xù)齊全，辦學資質(zhì)完備。

其宣傳用語“魔法”、“潛能”等屬于藝術(shù)化表達范疇，并未明確承諾具體教學效果，難以認定為虛假宣傳。

教學內(nèi)容為“特色藝術(shù)啟發(fā)課程”，具有一定創(chuàng)新性。

教師均持有相關(guān)藝術(shù)或教育類資質(zhì)證書。

至于資金方面，學校提供了完整的財務(wù)報表，顯示資金往來清晰，未發(fā)現(xiàn)洗錢等異?，F(xiàn)象。

總而言之：未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)行為。

看著這份幾乎是為“銘星學院”量身定做的、滴水不漏的“清白”證明，季凜和紀栩安的臉色都沉了下來。

這已經(jīng)不是簡單的騙子機構(gòu)能有的能量了。

能在這么短的時間內(nèi)，打通關(guān)節(jié)，讓調(diào)查組給出這樣一份完全偏向他們的報告，說明這背后的操控者，不僅財力雄厚，其勢力更是深入到了某些關(guān)鍵部門，手眼通天。

“呵，”紀栩安冷笑一聲，將那份報告扔在桌上，眼神銳利，“看來，我們這是碰到硬茬子了。這背后的家伙，勢力不容小覷啊?！?/p>

季凜扶了扶金絲眼鏡，鏡片后的目光冰冷：“普通的舉報途徑看來是行不通了。他們既然能把事情做得這么‘干凈’，肯定早有準備?！?/p>

與此同時，白屹川那邊的調(diào)查也有了進展。

他利用自己的人脈和渠道，繞開了明面上的工商登記信息，深挖了銘星學院背后那幾個掛名股東的背景。

發(fā)現(xiàn)這些股東確實都是一些中小型公司的老總，表面上看并無特殊之處。