陽光灑在他身上,鍍上一層溫暖的光暈,此刻的他,身上只有一種純粹的溫柔。
就在這時(shí),一陣舒緩的鋼琴聲從福利院那間小小的活動(dòng)室里流淌出來,如同清澈的溪流,浸潤了喧鬧的院子。
是那首熟悉的《致愛麗絲》。
季凜下意識(shí)地抬頭望去。
活動(dòng)室的窗戶開著,透過明凈的玻璃,他看到了一個(gè)熟悉的清瘦背影,正坐在鋼琴前,修長的手指在黑白琴鍵上優(yōu)雅地跳躍。
是言嶼。
季凜的心跳驟然漏了一拍,整個(gè)人僵在了原地。
怎么會(huì)是他?
琴聲停下,孩子們嘰嘰喳喳地圍到窗邊:“言老師!言老師彈得真好聽!”
言嶼微笑著轉(zhuǎn)過身,面向孩子們的方向,那雙沒有焦距的眼睛彎了彎:“是你們?cè)谕饷嫱娴锰_心,把快樂傳染給我的琴聲了?!?/p>
他的聲音依舊溫和清澈,如同昨日的雨聲,清晰地傳入季凜的耳中。
這時(shí),一個(gè)調(diào)皮的小男孩拉著季凜往活動(dòng)室走:“言老師!季凜哥哥也來了!他可好啦,給我們帶了好多禮物!”
季凜被孩子們推搡著,有些無措地站在了活動(dòng)室門口。
陽光透過門框,將他戴著口罩的身影拉長,與室內(nèi)坐在鋼琴旁的言嶼,隔著幾步的距離,形成了一個(gè)微妙的對(duì)峙。
言嶼的臉上帶著溫和的期待,側(cè)耳傾聽著門口的動(dòng)靜。
季凜的心臟在胸腔里擂鼓,口罩邊緣因?yàn)榧贝俚暮粑⑽⑵鸱?/p>
他深吸一口氣,壓下喉嚨口的干澀,主動(dòng)開口,聲音帶著他特有的清亮,卻又因緊張而比平時(shí)低沉了幾分:
“言先生,是我。就是……那天晚上下雨,不小心撞到你的那個(gè)人?!?/p>
他頓了頓,補(bǔ)充道,“我叫季凜?!?/p>
“季凜……”言嶼輕輕重復(fù)了一遍這個(gè)名字,像是要在唇齒間記住這個(gè)音節(jié),隨即,他臉上綻開一個(gè)更深的、毫無陰霾的笑容,“果然是你。你的聲音很好認(rèn),清亮又……很特別。那天晚上,真的謝謝你送我回去?!?/p>
他“望”著季凜的方向,語氣真誠。
季凜看著他的笑容,只覺得那笑容比窗外的陽光還要晃眼,他有些不自在地移開視線,低聲道:“不客氣,應(yīng)該的?!?/p>