百年前的學院圖書館,陽光透過彩窗灑落。年輕的林疏月坐在長桌一側(cè),手中拿著紅筆,正在審閱一本厚重的教材。她對面,坐著白發(fā)蒼蒼的魔族大長老玄冥,兩人時而爭論,時而大笑。
鏡頭拉近,教材封面赫然寫著:
>**《兩界通識·基礎卷》**
>**主編:林疏月(人界)、玄冥(異界)**
畫面繼續(xù)播放——
林疏月指著一段關于“能量守恒”的公式,對玄冥說:“你們的‘靈力循環(huán)論’和我們的‘熱力學定律’,本質(zhì)是一回事。”
玄冥點頭,在旁邊批注:“建議加入咒陣中的能量損耗案例?!?/p>
兩人共同敲定章節(jié)結(jié)構,最終在扉頁簽下名字,相視而笑。
影像結(jié)束,教室一片寂靜。
就在這時,投影儀屏幕突然自行切換,開始自動修正課本中的篡改內(nèi)容。那些“陰謀論”文字如冰雪消融,取而代之的是真實的歷史記錄:
>“永昭二二八年,兩界首座聯(lián)合學院成立,旨在打破偏見,培養(yǎng)跨族人才。首批教材由人界醫(yī)者林疏月與魔族大長老玄冥共同編寫,強調(diào)‘知識共享,文明互鑒’?!?/p>
更令人震撼的是,屏幕又播放出當年學生的實驗畫面:
-一名人類學生用顯微鏡觀察異界植物“星藤”的細胞結(jié)構,驚嘆道:“它們的葉綠體竟能吸收月光!”
-一名魔族學生用“生發(fā)咒”催促人界小麥種子,三秒內(nèi)破土而出,嫩芽翠綠,“原來你們的作物也能與咒力共鳴!”
-實驗室中央,人魔學生圍在一起,共同繪制一張“兩界生物基因?qū)φ請D”,笑聲不斷。
教室里的壓抑一掃而空。
“這才是真的……”一名魔族女生喃喃,“我爺爺常說,他就是在這里學會了人界的化學……”
“我爸爸也說過,他的導師是個魔族老教授,教會了他‘靜心冥想’對科研的幫助……”人類男生接道。
就在這時,下課鈴聲響起。
學生們沒有離開,反而紛紛圍到講臺前,好奇地看著那枚“228”殘片。
“林老師,這真的是當年的東西嗎?”
“奶奶真的和魔族長老一起寫書?”
“那我們現(xiàn)在學的知識……都是真的嗎?”