一道道嚴(yán)苛的政令從宮中發(fā)出,整個(gè)長(zhǎng)安城瞬間進(jìn)入了前所未有的戒嚴(yán)狀態(tài)??只湃缤烈弑旧?,在坊市間悄然蔓延。
*******
然而,就在這內(nèi)憂外患接踵而至的至暗時(shí)刻,一縷微光,再次從宮廷深處亮起。
因長(zhǎng)安戒嚴(yán),皇長(zhǎng)子李昊的課程暫時(shí)中斷。他沒有像其他孩童一樣驚慌哭鬧,反而對(duì)太醫(yī)們描述的病癥產(chǎn)生了好奇。他拿著林薇命人繪制的、用于向民眾普及防疫知識(shí)的“病邪示意圖”(雖然粗糙,但標(biāo)明了隔離、消毒等概念),看得津津有味。
當(dāng)林薇拖著疲憊的身軀回到宮中,看到兒子正對(duì)著那幅圖,用積木搭建著一個(gè)“隔離區(qū)”模型,還將代表“病邪”的紅色小木塊用“水”(代表消毒)圍起來時(shí),她疲憊的心仿佛被什么東西觸動(dòng)了。
“昊兒,你在做什么?”林薇輕聲問道。
李昊抬起頭,小臉嚴(yán)肅:“母后,太醫(yī)爺爺說,壞病邪會(huì)跑。把它們關(guān)起來,用‘藥水’圍住,它們就跑不掉了,對(duì)不對(duì)?”他指著自己搭建的模型,“就像……就像把壞人的船,堵在港口里打!”
他用自己所能理解的戰(zhàn)爭(zhēng)模型,來理解復(fù)雜的防疫概念!
林薇蹲下身,緊緊抱住兒子,眼眶微熱。在這一片混亂與恐慌之中,這個(gè)五歲孩童展現(xiàn)出的冷靜、邏輯與舉一反三的能力,讓她看到了某種超越時(shí)代的希望。
小主,這個(gè)章節(jié)后面還有哦,請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀,后面更精彩!
“對(duì),昊兒說得對(duì)?!彼曇暨煅剩鞍阉鼈冴P(guān)起來,隔離起來,我們就能打贏這場(chǎng)仗?!?/p>
*******
帝國的巨輪,再次陷入了驚濤駭浪之中。南方海域出現(xiàn)未知的威脅,帝都核心爆發(fā)恐怖的瘟疫。北疆的安寧,嶺南的穩(wěn)定,在這一刻都顯得如此遙遠(yuǎn)。
李瑾站在紫宸殿外,望著被戒嚴(yán)令籠罩的、死寂般的長(zhǎng)安城,對(duì)身邊的林薇沉聲道:“薇兒,還記得昊兒畫的那幅海陸圖嗎?如今看來,我們面臨的‘?dāng)橙恕?,已不僅僅是高句麗的騎兵,南海的匪盜,還有這看不見摸不著的病邪。這治國平天下,遠(yuǎn)比想象的更難。”
林薇依偎在他身旁,望著空中那輪被薄云遮掩的冷月,輕聲道:“再難,也要走下去。為了這江山社稷,也為了……昊兒眼中那片尚未被‘點(diǎn)點(diǎn)’覆蓋的星辰大海?!?/p>
她知道,經(jīng)過此次瘟疫的考驗(yàn),無論是對(duì)帝國的治理能力,還是對(duì)技術(shù)的應(yīng)用(如防疫、醫(yī)藥),都將提出更高的要求。而那個(gè)在危機(jī)中展現(xiàn)出非凡潛質(zhì)的繼承人,他的肩膀,將來要扛起的,注定是一個(gè)在挑戰(zhàn)中不斷前行、在變革中尋找生機(jī)的龐大帝國。
下一次風(fēng)浪來自何方?是南方神秘的島嶼,還是依舊潛伏的舊勢(shì)力?抑或是……這無情的天災(zāi)?所有的答案,都隱藏在前方濃得化不開的迷霧之中。
喜歡鳳算大唐:從紙貴長(zhǎng)安到日月當(dāng)空請(qǐng)大家收藏:()鳳算大唐:從紙貴長(zhǎng)安到日月當(dāng)空