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第362章 在“和平碑”廣場，體驗(yàn)和平的真正意義（第2頁）

“大叔，先雙腳分開，與肩同寬，膝蓋微屈，不要繃太緊?！?/p>

教練走到佐藤身邊，輕輕調(diào)整他的站姿，“然后雙臂自然下垂，掌心向內(nèi)，慢慢抬起，左手在上，右手在下，像抱著一個(gè)氣球一樣，圓撐起來?！?/p>

佐藤跟著教練的指引，一點(diǎn)點(diǎn)抬手，一開始動(dòng)作僵硬，膝蓋總是繃得筆直，教練就蹲下來，幫他輕輕彎了彎膝蓋：“對(duì)，這樣就好，太極講究‘柔’，不用太用力?！?/p>

慢慢的，佐藤找到了感覺。雙臂圓撐時(shí)，他好像真的抱著一團(tuán)柔軟的云，沒有對(duì)抗的壓力，只有穩(wěn)穩(wěn)的安心。

當(dāng)他完整擺出“十字手”姿勢(shì)時(shí)，教練笑著說：“大叔，你學(xué)得很快！這就是標(biāo)準(zhǔn)的十字手，藏著‘剛?cè)岵?jì)’的道理，也藏著和平的心意。”

就在這時(shí)，旁邊的游客突然喊了一聲：“快看！和平碑的燈光亮了！”

佐藤抬頭望去，只見和平碑上的暖光燈緩緩亮起，“和平”二字愈發(fā)厚重，旁邊的投影還在碑身上勾勒出“十字手”的光影，與教學(xué)區(qū)里游客們的姿勢(shì)遙相呼應(yīng)。

這一刻，佐藤再也忍不住，雙腿一軟，跪在了地上，雙手捂著臉，大聲哭了起來。

周圍的游客都愣住了，教練趕緊上前，輕輕拍著他的背?！拔乙郧啊e(cuò)得太離譜了?！?/p>

佐藤的聲音帶著哽咽，“我跟著人反對(duì)太極，反對(duì)十字手，覺得這是外來文化，可今天體驗(yàn)下來才懂，十字手不是招式，是和平的心意；太極不是入侵，是能讓大家好好生活的力量。我以前總想著對(duì)抗，卻忘了和平才是最珍貴的……”

他的話剛說完，旁邊突然傳來了另一個(gè)哽咽的聲音。

佐藤抬頭一看，是曾經(jīng)和他一起反對(duì)太極的山田，也正紅著眼眶，慢慢蹲下身?！白籼?，我也懂了?！?/p>

山田抹著眼淚，手里還拿著租來的太極扇，“剛才學(xué)十字手的時(shí)候，我想起以前總跟兒子說‘太極沒用’，可兒子現(xiàn)在天天學(xué)十字手，還說要守護(hù)和平。我以前太固執(zhí)，差點(diǎn)錯(cuò)過了這么好的文化，錯(cuò)過了和平的真意?！?/p>

越來越多曾經(jīng)的右翼成員，在體驗(yàn)后紅了眼，有的像佐藤一樣跪地痛哭，有的則拉著教練的手，不停道歉：“以前是我們不對(duì)，不該反對(duì)太極，不該誤解和平的意義?！?/p>

還有人當(dāng)場買下太極服和太極扇，說“以后我要好好學(xué)太極，把十字手的和平意義講給更多人聽，彌補(bǔ)以前的過錯(cuò)”。

游客們看著這一幕，沒有嘲笑，反而有人遞來紙巾，有人輕聲安慰：“知道錯(cuò)了就好，現(xiàn)在明白也不晚?！?/p>

中國游客周女士還笑著說：“以后咱們都是太極愛好者，有空可以一起練十字手！”

夕陽西下時(shí)，體驗(yàn)項(xiàng)目還在熱鬧地進(jìn)行著。

租賃區(qū)里，游客們依舊在挑選太極服；教學(xué)區(qū)里，佐藤、山田跟著教練認(rèn)真練“十字手”，動(dòng)作雖然還有些生疏，卻格外專注；光影劇場前，新一批游客正席地而坐，等待著開場。

和平碑上的燈光依舊亮著，“和平”二字與碑身的“十字手”光影交織在一起，旁邊的“十字手櫻花”盆栽隨風(fēng)搖曳，粉白的花瓣落在青石板上，與游客們的笑聲、教練的講解聲、電影的背景音樂交織在一起，格外和諧。

佐藤穿著剛買的素色太極服，站在和平碑前，再次擺出“十字手”姿勢(shì)。

夕陽灑在他身上，把他的身影拉得很長，雙臂圓撐的姿勢(shì)，與碑身的光影完美契合?！霸瓉磉@就是和平的意義?！?/p>

旅游部門的工作人員看著眼前的場景，心里滿是欣慰。

當(dāng)初打造這個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)，就是希望游客能“沉浸式”感受太極與和平，而不是簡單參觀——如今，不僅游客們讀懂了和平的真意，曾經(jīng)的反對(duì)者也成了和平的傳播者，這就是最好的結(jié)果。

后續(xù)，他們還會(huì)更新體驗(yàn)項(xiàng)目的內(nèi)容，增加“親子太極互動(dòng)”“太極招式闖關(guān)”等環(huán)節(jié)，讓更多人能在體驗(yàn)中愛上太極，讀懂和平。

夜色漸深，和平碑廣場漸漸安靜下來，卻依舊有人留在體驗(yàn)區(qū)，跟著教練練最后一遍“十字手”。佐藤、山田也在其中，他們的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)，臉上的笑容也越來越燦爛。