"平野法育站在蔣老師的右手邊,沉默一言不發(fā),只是陰翳的眼神一直緊盯著程諾。
4:0!
他們島國隊(duì),如今,他們已經(jīng)毫無退路。
最后一場比賽,島國隊(duì)一定要拿下。
否則,就是被華國隊(duì)5:0完虐!
一旦這種情況發(fā)生的話,他們島國,可謂是面子大丟。
平野法育作為島國隊(duì)的隊(duì)長,暫時可能會沒事。可一旦回國,絕對會被人強(qiáng)迫去每天拍片。
這不是平野法育想要的生活。他已經(jīng)厭倦了拍片的生活,一心沉迷學(xué)習(xí),無法自拔!
“平野君,加油呀!打敗華國的這個大魔王!”所有的島國觀眾心中都在狂喊。
平野法育,是島國派來參戰(zhàn)的六位選手中,實(shí)力最強(qiáng)的那一位。因此,島國觀眾也對他,寄予最大的厚望。
他們知道平野法育面對的對手,是程諾,那個六邊形戰(zhàn)士!
可依舊……他們對平野法育的實(shí)力,擁有巨大的自信。
“我們來看一下,兩位選手的挑戰(zhàn)項(xiàng)目?!?/p>
蔣老師示意大家看向大屏。
大屏上,畫面一閃,“泰森多邊形”五個大字,緩緩從大屏上浮現(xiàn)。
沒錯,這次程諾和平野法育,所挑戰(zhàn)的項(xiàng)目名稱,就叫做“泰森多邊形”!
泰森多邊形,是氣候?qū)W家a·h·thiessen提出了一種根據(jù)離散分布的氣象站的降雨量來計(jì)算平均降雨量的方法。
其構(gòu)建方法說不上有多難。
簡單來說,首先選擇一個離散點(diǎn)作為目標(biāo)點(diǎn),然后將這個離散點(diǎn)和周圍的離散點(diǎn)相連,構(gòu)成一個又一個的三角形,組成三角網(wǎng)。
設(shè)離散點(diǎn)為o。找出以o為頂點(diǎn)的一個三角形,設(shè)為a;取三角形a除o以外的另一頂點(diǎn),設(shè)為a,則另一個頂點(diǎn)也可找出,即為f;則下一個三角形必然是以of為邊的,即為三角形f;三角形f的另一頂點(diǎn)為e,則下一三角形是以oe為邊的;如此重復(fù)進(jìn)行,直到回到oa邊。
計(jì)算出以這個離散點(diǎn)為定點(diǎn)的每個三角形的外接圓的圓心,并將其相連。
這樣,組成的三角形,就稱之為……泰森多邊形。用公式來表示的話,就是√∑(si-s)2n,(n=1,2,3,……)
舉個栗子~~
位于京都的水立方,就是根據(jù)泰森多邊形的原理設(shè)計(jì)的。
而兩位選手的挑戰(zhàn)規(guī)則,具體如下。
兩個球面,每個球面上面都各自分布著5000個離散點(diǎn)。