"賢者♂之森內(nèi)。
程諾:“高數(shù)老師點(diǎn)名了沒(méi)?袁華”
袁華:“還沒(méi)有,已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始講了,估計(jì)不會(huì)點(diǎn)了?!?/p>
袁華:“老哥,你不會(huì)……準(zhǔn)備翹課吧!”
開(kāi)學(xué)?!绷卫蠋熞贿叴蜷_(kāi)ppt課件,一邊對(duì)眾人說(shuō)道。
《高等代數(shù)》,多項(xiàng)式。
講的是啥。
但這,絲毫不妨礙他聽(tīng)課。
在其他數(shù)學(xué)系同學(xué)認(rèn)為很快的講課速度,對(duì)程諾來(lái)說(shuō),正好合適。
講臺(tái)上,廖老師每講出一個(gè)公式,概念,程諾都能迅速的掌握。
那些例題什么的,程諾基本上掃上一眼,腦海中運(yùn)算一遍。步驟啥的,基本上和高代老師講的差不太多。
至于筆記什么的,不存在的!記筆記是不可能記筆記的,這輩子都不可能記筆記的。只能靠偶爾靠靠滿分來(lái)維持生活的這個(gè)樣子。
大腦!就是程諾最好的筆記本!想用什么知識(shí)點(diǎn),不用麻煩的去翻筆記,直接從腦海里調(diào)出來(lái)就行了。
哎!沒(méi)辦法呀!
程諾嘆氣一聲。頂著學(xué)霸光環(huán)的他,就是這么流弊,他也很無(wú)奈呀!
程諾還趁著廖老師講課的功夫,喝了口水,簡(jiǎn)單的穆冷聊了會(huì)兒天。抬頭,粗略的將課件和黑板上的公式掃了一遍,便能跟上高代老師的進(jìn)度。
優(yōu)哉游哉,美美滋滋!
整個(gè)教室中,恐怕只有程諾一人,是如此的輕松悠閑吧。
最恐怖的是,程諾……是金融系的學(xué)生!
《高等代數(shù)》多項(xiàng)式,一共十一節(jié),五六十頁(yè)!
廖之行只用了半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間,就全部講完。
對(duì),的的確確,只用了半個(gè)小時(shí)!
這就是傳說(shuō)中的清華速度!
與其說(shuō)是講完,在數(shù)學(xué)系同學(xué)們的眼中,不如說(shuō),只是從頭到尾縷了一遍。
理論方面,他們差不多是了解了個(gè)大概。
但真到實(shí)戰(zhàn),去做具體題目的時(shí)候,他們能否熟練的應(yīng)用這些定理知識(shí),還是個(gè)偽命題。
講臺(tái)上,廖之行把只剩下一小截的粉筆往講桌山一扔,西裝袖子挽起,笑瞇瞇的問(wèn)眾人。“我講的內(nèi)容大家都聽(tīng)明白了嗎?”
“聽(tīng)明白了……”
“沒(méi)有……”
下面響起兩個(gè)不同的聲音。
廖之行淡淡一笑,“你們是不是覺(jué)得,我講課的速度有點(diǎn)太快?”