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            黑巖小說>沒你就不行之新征途 > 第1986章(第1頁)

            第1986章(第1頁)

            桐桐扭臉看付微微的,她給床單上畫的是團(tuán)毛線的貓咪,而山楂罐頭她畫的是制作過程。

            四個(gè)人彼此看完,都沒說話。

            馮教授看桐桐,他們都不愛說話,我向來不愛為難人,你說吧!說你的想法。

            桐桐摸了摸耳朵,她先說她自己的:“商品主要是要賣出去,那就得研究市場和消費(fèi)者!以現(xiàn)在的市場來說,誰家不節(jié)省?床單這些東西除非是誰家要辦喜事,用來走禮用!或是要辦喜事的新人用?!?/p>

            床單用不爛的,特別結(jié)實(shí)!真的就是八成用在新人身上。

            “考慮到大家的消費(fèi)能力,市場需求,我將商品定位為婚禮必選,所以,選擇了鴛鴦戲水,并蒂蓮,瓜瓞綿延。而用色更俗,更熱鬧!因?yàn)橘徺I者多是女性,且現(xiàn)階段多是三十歲到六十歲的女性,他們的喜好才是我們?cè)O(shè)計(jì)的方向?!?/p>

            馮教授又看了桐桐一眼,認(rèn)真的看她畫的,她其實(shí)把傳統(tǒng)的鴛鴦圖畫的更活潑喜慶了!她的畫有道理嗎?很有道理。

            “關(guān)于罐頭……我的圖案是這個(gè)胖娃娃!舍得吃的人家不多,一般都在送禮上。吃也是孩子嘴饞!而送禮……北方山楂罐頭便宜,可山楂多籽,多籽寓意多子。我在設(shè)計(jì)的時(shí)候,特意的做了標(biāo)識(shí)……”

            可能都沒注意,“孕婦慎用!因?yàn)樯介帷⒕剖岫伎赡芤鹱訉m收縮,影響腸胃。我覺得商品設(shè)計(jì)上,需要避免誤導(dǎo)消費(fèi)者?!?/p>

            馮教授:“……”這又是沒有想到的角度。

            她在上面記下來,然后示意桐桐繼續(xù)說:可以點(diǎn)評(píng)其他人的作品。

            桐桐先看周安的:“我喜歡老大的配合,特別高雅!如果真有,我真會(huì)買。這是一款很經(jīng)典的配色和設(shè)計(jì),能得到正常審美的人的喜歡!在以后的市場上,它必能大賣!但要是現(xiàn)在,我依舊不覺得它的銷量會(huì)好。”

            周安不明白:“為什么?”

            桐桐看付微微:“這一款你買嗎?”

            “想買!”

            “但會(huì)很慎重。”桐桐接了話,問周安:“老大,你在家里肯定很少管孩子!你就沒聽嫂子抱怨過?說啥啥啥不耐臟,難洗!”

            周安恍然:漿洗是個(gè)繁重的活兒,這顏色好看是好看,但是不耐臟還難清洗。若是買了送人,就不如林桐的那一款喜慶討人喜歡!若是買了自己用,這玩意又不經(jīng)造??刹痪褪请y賣出去么。

            他一拍額頭:“我這還是少了生活呀?!蹦氵@一說,我就知道怎么改了。

            桐桐又看孔力勤的,他用花卉這也沒差,“……經(jīng)典很難改!而今的床單花卉,就很經(jīng)典。經(jīng)典就在于多一分少一分都不行!所以,您這款很好,但是缺乏競爭力?!北荛_它,能叫創(chuàng)新,但在經(jīng)典的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,其實(shí)叫畫蛇添足。

            至于說山楂:“這個(gè)剖面,恰好說明罐頭里山楂沒取籽!要么,簡易商家去籽,以此為賣點(diǎn);要么,就做好標(biāo)識(shí),三歲以下的孩子得注意,卡喉嚨。”

            孔力勤:“……”畫的很好,但要是放在商品上,好像是人家更有道理!這是學(xué)繪畫,又不僅僅是繪畫。

            付微微讓出位置:看我的!

            “我很喜歡這副,我覺得很活潑!我女兒肯定也會(huì)喜歡這個(gè)小貓纏毛線。這款能在大城市里有一些市場,但很難賣出更多!還是那個(gè)原因,孩子用的大多數(shù)都不是買的。舊衣服拼接一下,就湊出孩子用的床單了。除非少數(shù)相對(duì)富裕的家庭,會(huì)專門給孩子買床單?!?/p>

            閆文靜家的正陽都特別寶貝了,家庭條件也足夠好了,而今分床睡,也沒有說給孩子買個(gè)新床單。都是他爸他媽穿舊的軍綠色的褲子,漿洗干凈之后,拆了給孩子縫了個(gè)床單。

            “但是,在以后,經(jīng)濟(jì)越來越好的時(shí)候,這些都能有很好的市場反饋!不是作品不好,是時(shí)機(jī)不對(duì)。等家家有了洗衣機(jī),好看品質(zhì)是首選,是不是耐臟,反而不那么重要了。”這些作品應(yīng)該好好保存,以后都能賣出去的。

            馮媛教授放下筆,大家都想著自己的作品,只她下考慮商業(yè)和市場,再迎合著市場作畫。

            挺好的!作品都留下,可以下課了。

            “老師再見——”

            “同學(xué)們?cè)僖姡 ?/p>

            桐桐中午不在學(xué)校吃,她得回家一趟,看看孩子。

            她不知道的是,當(dāng)天晚上會(huì)議室里,會(huì)議桌上四副作品,老師們爭論到晚上十二點(diǎn)。

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