兵分兩路,陳旭找到關(guān)學(xué)強(qiáng),讓他中午幫個(gè)忙。
中午陳旭回到家屬樓,一頓操作之后下樓找到了關(guān)學(xué)強(qiáng)。
“你去加油站那邊的打印店,給我打印個(gè)東西,打印完了拿回來(lái),我在這等你?!标愋癜?0元錢(qián)和一個(gè)u盤(pán)交給了關(guān)學(xué)強(qiáng)。
關(guān)學(xué)強(qiáng)二話(huà)不說(shuō)就去了,很快就拿著一摞紙回來(lái)了。
陳旭翻了翻:“好,住兩天我再和你說(shuō)原因,記住這事別告訴其他人啊?!?/p>
“好!”
陳旭回到家屬樓,從中挑出兩張紙,上面赫然是陳凱華寫(xiě)的小黃文。
原來(lái),陳旭照著紙條上的內(nèi)容,自己排版,又重新打印了兩張出來(lái)。他拿著小刀,小心的把紙割成一塊塊的。
晚飯的時(shí)候,劉杰的朋友孫軍從宿舍樓里出來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了劉杰陳旭一個(gè)搞定的眼神。
陳旭已經(jīng)等著有點(diǎn)焦急,看到這心中大喜,立馬出了校門(mén)。
去打印店門(mén)口假裝轉(zhuǎn)了一圈,進(jìn)了校門(mén)之后直奔老高辦公室。
“老師,我知道是誰(shuí)散播的小紙條了?!?/p>
看陳旭急匆匆的進(jìn)來(lái),臉上還是汗珠,老高也認(rèn)真了:“哦?你怎么知道的,之前不是說(shuō)沒(méi)法查了嗎?”
“老師,是這樣的?!标愋窳⒖贪研↑S文夾在書(shū)里打印,從而瞞天過(guò)海的事情講了出來(lái),并且說(shuō)了店老板指認(rèn)的學(xué)生,絕對(duì)就是陳凱華!
“你確定?”老高聽(tīng)了覺(jué)得確實(shí)有道理,不過(guò)就是沒(méi)有證據(jù)啊。
“我確定。而且這兩天陳凱華一直來(lái)文科班這邊打聽(tīng)我的事,絕對(duì)有問(wèn)題。之前打架之后他可一次沒(méi)來(lái)過(guò),要不是有事他能一直來(lái)?”
老高心里已經(jīng)信了七八分?!澳亲C據(jù)呢,總不能就靠推測(cè)吧。”
“老師,他既然是和課外書(shū)一起打印的,應(yīng)該不止發(fā)出去的那幾份,他宿舍里說(shuō)不定還有,我們?nèi)ニ奚崂锊橐徊??!?/p>