翌日,晨光熹微,金色的光輝輕柔地灑落在蒲府的庭院。蒲誠牽著五歲蒲綰秋的小手,踏上了前往驚鴻書院的道路。
蒲綰秋是個長相特別可愛的女孩,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,討人喜歡,今日穿著娘親親自為她繡的衣服。
粉雕玉琢的臉蛋肉乎乎,梳著雙丫髻,綴著金絲小鈴鐺。月牙眼笑成彎弧,身穿淺藍交領襦裙,腰間系著繡著胖錦鯉的荷包,背著小竹書包,邁著短腿一蹦一跳,活像年畫里走出來的娃娃。
驚鴻書院,在玄溟大陸聲名遠揚,是三大貴族學院之一,與東陵的靈霄學府、南國的月華閣齊名。
這三座學院宛如大陸上的璀璨明珠,卻只對貴族階級敞開大門,平民百姓只能望而興嘆。蒲氏家族作為貴族中的一員,自然有資格將子弟送入其中深造。
馬車緩緩前行,不多時便來到了驚鴻書院的門前。書院大門巍峨壯觀,由巨大的青石筑成,上面雕刻著精美的符文與神獸圖案,彰顯著歲月的沉淀與神秘的氣息。蒲綰秋仰頭凝視著大門,心中涌起一股敬畏之情。
走進書院,蒲綰秋仿佛踏入了一個全新的世界。亭臺樓閣錯落有致,花草樹木郁郁蔥蔥,空氣中彌漫著淡淡的靈力波動。學子們身著華麗的服飾,或專注地修煉,或熱烈地討論著學術。
驚鴻書院依照年齡劃分成甲乙丙丁四班。
蒲綰秋由于年紀尚小又剛入學,被分入了丁班。丁班的學子們都在明德院學習,明德院內有左右兩個房:符咒師、武將。
治愈師每年人數(shù)不多,也就七八個,因此無論年齡大小,都在驚鴻書院的智行院。
符咒師以筆為刃,以自身靈力為墨,能夠在空中或符紙上勾勒符文發(fā)動攻擊,分為靈紋、天篆、神諭三大境界。
武將則憑借強悍的l魄與神兵利器征戰(zhàn)沙場,借利器施展靈力,從鍛骨境錘煉肉身,一步步邁向破虛境斬斷虛空。
治愈師以自身靈力為引,催動治愈水晶施展術法,水晶依品質分為白、青、紫三階,厲害之人可易容引蠱。
這三種能力,治愈師雖沒有攻擊力,但修習天賦與難度最高,武將攻擊力最強。
符咒師有一定攻擊力,主要是元素攻擊,但不強,可隱身、逃跑等,主要用于逃跑。
盡管在大多數(shù)情況下,人們終其一生都只能修煉一種能力,但也有極少數(shù)天賦異稟的人,可以通時修煉兩種甚至三種能力。
然而,蒲綰秋雖然具備一定程度的修行天賦,但與那些真正的天才相比,她的天賦并不是特別出眾。
與前世一樣,經過學院嚴格的考試選拔,蒲綰秋最終與前世一樣,成功成為了一名符咒師。她將繼續(xù)專注于符咒的學習和實踐。
回憶起前世的經歷,蒲綰秋不禁感嘆萬分。那時的她,作為家族中的寵兒,備受呵護和溺愛。
然而,由于對修煉缺乏真正的興趣,她并沒有將心思放在提升自已的實力上,而是整日沉迷于享受生活的樂趣。
如今,重生后的蒲綰秋深知自已不能再重蹈覆轍。她暗自握緊了拳頭,下定決心要在這一世徹底改變自已的命運。
在父親的引領下,蒲綰秋來到了丁班的教室學堂。
一推開門,她便聽到教室里傳來陣陣嘈雜的聲音。
與她年齡相仿的孩子們正興高采烈地交談著,似乎對即將開始的學習生活充記了期待。