墨珣細(xì)細(xì)打量了倫素程一番,確認(rèn)了他是以很平靜的語氣在說這些話,而不是心懷妒恨什么的,這才坐到了椅子上。
因為倫素程日日練字,所以筆洗里頭現(xiàn)成的,而墨則由他來磨。墨珣以往在家里,那個墨也是自己研的。起初倫沄嵐安排了雪松來幫他,但被安秀才拒絕了。安秀才覺得這種磨墨,多稠多稀,加多少水,配什么紙,怎么寫不會暈開,會不會洇,洇開了會是什么樣的,這些都有講究。而作為寫字的人,墨珣理應(yīng)知道這些。
墨珣想了想,倒也沒拒絕倫素程的動作。反正自家兄弟,寫糊了就糊了,又不是在斗什么。他也沒問倫素程想讓他寫點什么,就順手寫了個“天道酬勤”。因為怕打擊到倫素程,他還刻意用了很規(guī)整的字體,而不是自成一派的那種。饒是這樣,也讓倫素程不住地點頭。
倫素程知道墨珣跟著安秀才不但是習(xí)字,還讀了些書。當(dāng)時父親把這事當(dāng)作激勵對他說的時候,倫素程除了有些意外之外,并沒有旁的想法。但后頭一聽說墨珣要進(jìn)縣里頭讀書,倫素程便有些坐不住了。原先父親就提過,等他大一些了,便送他到縣里頭去,這個承諾還沒兌現(xiàn),墨珣就要先他一步了。
“你讀了哪些書啦?”倫素程本來不急于到臨平進(jìn)學(xué),但墨珣小小年紀(jì)都要去了,他也有些坐不住。而倫沄軻也允諾過:只要此番過年,二舅校考他的課業(yè)通過,他便可以跟著一道進(jìn)縣里。
“正讀到‘四書’?!薄八臅笔恰墩撜Z》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱,墨珣在安秀才的指導(dǎo)下,剛學(xué)完《論語》。
倫素程一臉見了鬼的表情,隨后,他便仔細(xì)打量墨珣,想從他的神色中辨別出他是否有撒謊。
墨珣自然坦然得很,別說四書了,他連五經(jīng)都讀過呢!
“善與人同,舍己從人……”倫素程沒頭沒尾地說了一句后緊盯著墨珣,似在等他說話。
“樂取于人以善?”不知道是不是要讓他接下一句,墨珣接上的時候還有些疑惑。
“所謂誠其意者……”
“毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙?!?/p>
“喜、怒、哀、樂之未發(fā),謂之中。”
“發(fā)而皆中節(jié),謂之和?!蹦懱е^與倫素程對視,“中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也?!?/p>
……
倫素程滿臉寫滿了“倍受打擊”,他不甘心地又多問了幾句,見墨珣仍是對答如流,沒有絲毫的遲疑便接上了,立刻朝墨珣拱拱手,“愚兄當(dāng)真是自愧不如?!彼约罕旧硪呀?jīng)比同學(xué)多讀了書了,像他剛才開口問的《中庸》里的句子,還是他最近閑下來順手翻閱記下的,沒想到墨珣竟然能接得上。
“大哥……”墨珣面上不好意思了,但心里卻十分坦然。本來他活得久,讀的書就比別人多,倫素程自愧不如是正常的。但作為一個只有六歲,馬上要七歲的孩子來說,讓十歲孩童自愧不如,明顯是有問題了。他伸手去包住倫素程的手,這一年他雖然長得快,但那雙手還是比倫素程小了不少,這一包也沒包上。但墨珣不介意,只是開口道:“大哥不要妄自菲薄了,你跟著學(xué)堂的先生學(xué)習(xí),先生定是要顧慮到所有學(xué)生的接受水平的。而安先生只有我一個學(xué)生,自然是緊著我來。”
倫素程知道墨珣不過是安慰他罷了,就算他有私人先生,學(xué)習(xí)進(jìn)度也是趕不上墨珣的,更何況他還那么小。
隨后,倫素程還想問問墨珣是否已經(jīng)開始寫文章了,但潛意識里又覺得還是不要開口為好??傆X得無論是得到哪個答案,自己都不會開心。
話雖如此,但是墨珣和倫素程也沒什么可玩的,兩人各自拿了本書就看了起來。倫素程讀的是詩經(jīng),墨珣則挑了一本雜記。
等到倫沄岳一家子到了倫府,便有小廝來叫他們,說是二舅老爺來了。
墨珣一向乖覺,知道自己即將寄人籬下了,這立刻又噔噔噔地跑去跟倫沄岳一家子見禮。倫素程一向沉穩(wěn)慣了,跟在墨珣后頭把禮數(shù)全了。
倫沄岳先跟堂上二老聊了兩句,便聽大哥說想讓倫素程也一起到臨平念書。
倫素程性子靜,確實是多他一個不多,少他一個不少,不過被考校一番也是不可免的。
雖然倫沄嵐早早跟二哥通過氣了,但總不能只考倫素程吧?再說了,倫沄岳也很是好奇,能讓安秀才主動開口說要送進(jìn)縣里的學(xué)生,究竟學(xué)到什么程度了。
墨珣起初以為倫沄岳是跟倫素程一樣,以帖經(jīng)的形式來問,卻沒想到他帶著兩人回了書房,讓他們各自坐在一邊做墨義和經(jīng)義。
之前安秀才就很頻繁地讓墨珣做墨義——取儒家經(jīng)典中的句子讓他們應(yīng)答,要求對答這個句子的含義,或者對答注疏,所以墨珣的反應(yīng)比倫素程還快些。而學(xué)堂中教學(xué)生,正如墨珣所說,因為學(xué)生多,所以并不是每一位學(xué)生都能被先生顧上。有時候一堂課下來,沒被先生提問過一句都是常事。
兩人倒也不是搶答,而是各自在紙上寫答案,順道也能看出各人的書法水平。
倫沄岳時而看看墨珣,時而看看素程,見兩人功底都算扎實,也十分滿意。
經(jīng)義只有一道,“哿矣富人,哀此煢獨?!眰悰V岳念了兩遍后,示意他們可以開始動筆了。