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第164章 以其人之道還治其人之身（第1頁）

“咚咚咚”，現(xiàn)場只剩下方漢青的腳步聲，而這腳步聲也直擊盛靜雯老師的心頭。

如果她說自己不緊張，那絕對是騙人的。

面對這樣一位口才極佳的名師，她的那些小手段實(shí)在不值一提。

隨著方漢青一步步走近，她感到了前所未有的壓力。

這時，方漢青已走到前臺，和晏亞龍并肩站在一起。

他鎮(zhèn)定自若地說道：

“我想問盛靜雯老師一個問題，我市最近剛結(jié)束了大規(guī)模的教師培訓(xùn)工作?！?/p>

“在這種高強(qiáng)度腦力活動后，您怎么能夠這么肯定，這件耗時費(fèi)力的作品不是晏亞龍親手完成的？”

“難道現(xiàn)場幾千雙眼睛都是瞎的？”

這番話讓直播間的網(wǎng)友們紛紛歡呼起來：

“方老師來得及時，永遠(yuǎn)不會缺席！”

“哈哈哈！方老師這一招反擊真是太精彩了！”

“問得好！憑什么一眼就能斷定作品不是晏亞龍做的？”

“那位老師就是故意針對晏亞龍的！”

“方老師以其人之道還治其人之身，干得漂亮！”

“說得好，直接懟回去，講得透徹！”

“這次不是在打擊新生力量，而是在支持新生力量！”

“方老師的愛護(hù)學(xué)生行為真是感人！”

“哈哈！看那位老師回答不出的樣子，真好笑！”

“……”

此刻，直播間的網(wǎng)友們聽到熟悉的聲線，個個興奮異常。

果然，在學(xué)生遇到困難時，方老師總會第一時間出現(xiàn)。

看著這位評委老師的態(tài)度，大家氣得不得了。

參加個建模比賽，憑啥要有那么多附加條件？

憑什么這么好的作品，就一定不是晏亞龍做的？