“方老師,可以加下您的個人聯(lián)系方式嗎?”
“方老師,請問您在哪所學(xué)校任教?我想在當(dāng)?shù)刭I套學(xué)區(qū)房,讓孩子跟著您學(xué)習(xí)!”
“您是我見到過的最好的老師,沒有之一!”
“謝謝您,方老師!以后每次上課我都會陪孩子們一起看!”
。。。
此刻這些家長們,正瘋狂地在網(wǎng)絡(luò)上尋找這位備受好評的老師。
他們只能通過一些公開新聞獲得少量信息,于是便開始了對方老師任何賬戶的探尋。
一旦找到他的微博后,內(nèi)心的激動難以言表!!
他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給他發(fā)送信息,希望能進(jìn)一步了解到更多關(guān)于他的信息,最好還能知道他任教的具體地點(diǎn),這樣就有機(jī)會把自家的孩子送到他的班里。
因?yàn)槿绻羞@樣的好老師,即便孩子的學(xué)習(xí)成績不會立刻顯著提高,家長們也堅(jiān)信他會把孩子培養(yǎng)成有用之才!
。。。。。。
隨著事情的進(jìn)一步發(fā)酵,大批網(wǎng)民尤其是父母們,蜂擁進(jìn)入了直播平臺。
“導(dǎo)播,觀眾人數(shù)已經(jīng)超過2300萬人啦!”
“超過2500萬了!”
“3000萬人觀看!??!”
節(jié)目組工作人員驚呼連連,不過與往常不同的是,這一次大量涌入的觀眾主要都是學(xué)生們的家長。
他們在得知消息來源后,都想盡可能多地了解有關(guān)方老師的一切。
既然目前無法直接接觸方漢青,那只好通過觀看直播來學(xué)習(xí)他的教學(xué)方法!
這時導(dǎo)演看到新聞,再看著爆滿的直播間,心中也是感慨萬千。
“方老師真的給節(jié)目帶來了巨大的人氣呀~
!”
……
此時互聯(lián)網(wǎng)已是一片沸騰。
不過其實(shí),這場席卷全國的風(fēng)暴,現(xiàn)在只是剛剛開始?。?!
受到電視臺報道的影響,盡管人們表面上看似和往常一樣,照常上班上學(xué),但他們私下卻悄悄發(fā)生著某些變化。
……