望著眼前的這位學(xué)生的變化,老師心中波瀾起伏。
要知道這是班里出了名的成績糟糕的學(xué)生,然而現(xiàn)在像是變了個(gè)人一樣,不管是學(xué)習(xí)態(tài)度還是對未來的態(tài)度,都有了很大改觀。
當(dāng)看到這個(gè)孩子邊吃邊回想知識的樣子時(shí),她內(nèi)心感嘆萬分。
“那位方老師真是太厲害了,一個(gè)人激勵(lì)了很多迷茫的學(xué)生。”
另外,在一處擁擠的城中村里。
一個(gè)小混混認(rèn)真地來到父親跟前。
“爸,我想讀書。”
修鞋的父親聽到這話抬手就給了他一耳光,“啪!”
那小混混紅著臉捂著被打的地方?jīng)]有做聲,而接下來的話語卻讓父親驚訝不已:“我想真的好好讀書,我不想一直這樣無所事事地生活下去。
我要走出這里,改變現(xiàn)狀?!?/p>
越說到后來他聲音越大情緒越高漲,最后甚至哭了出來。
父親被這一幕弄得愣住了,以前總是和父親作對的兒子從來沒有表現(xiàn)出這樣的一面。
就在他發(fā)愣之際,兒子拿出手機(jī)播放了一個(gè)視頻給父親看——視頻里方老師激情演講的樣子感染著屏幕內(nèi)外每一個(gè)人。
“我真的想試試,就像他說的一樣,說不定我真的能行!”
緊接著他還向父親展示了一份詳細(xì)的計(jì)劃表,里面是他昨晚寫下的關(guān)于如何提高成績的方法和目標(biāo)。
面對兒子如此堅(jiān)決的態(tài)度,這位父親也被打動(dòng)了,在心里默默感嘆道:“這位方老師真?zhèn)ゴ螅瑸槿f千青少年帶來了希望?!?/p>
最終,在經(jīng)過一番掙扎后,這位起初半信半疑的父親也被徹底說服了,并且拿過了兒子手里的電話檢查了起來,“這東西是你從哪里弄來的?”
兒子一臉不敢相信地望著他。
父親沉著臉說:“一會(huì)兒把手機(jī)還回去,然后下午我?guī)闳W(xué)校報(bào)個(gè)名?。?!”
這只是一個(gè)小小的縮影。
這樣的場景,在全國各地,正在不斷地發(fā)生。
幾乎是在同一時(shí)刻。
全國各地?zé)o數(shù)學(xué)校里的萬千青少年們,看完這則新聞后,渾身都散發(fā)出一股向上的斗志!
就好像有一股神奇的力量,從他們的頭頂貫穿到全身,他們身上的每一條血管都被激活了!
他們不愿落后,他們決心要奮發(fā)圖強(qiáng),立志要在這場漫長的人生比賽中獲勝!
不僅僅是校園里的師生被感動(dòng)了。
還有許許多多的普通人也被深深觸動(dòng)。