“我看那個(gè)女生都已經(jīng)快支撐不住了!”
“換作是我,也會(huì)非常難受和沮喪!”
“這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生正處于自尊心最強(qiáng)的時(shí)候,年級組長這么說真的很過分!”
“……”
聽著年級組長這樣貶低段靜雨。
觀眾們感到實(shí)在無法接受。
就連非教師行業(yè)的他們也在乎學(xué)生的心理健康。
然而這個(gè)年級組長卻完全不顧學(xué)生的自尊心。
還一直在貶低她。
這實(shí)在太過分了!
……
而此時(shí)的段靜雨。
聽到年級組長說隨便換個(gè)人都行后。
她的頭垂得更低了。
此刻。
她滿臉都是尷尬,心里已經(jīng)開始動(dòng)搖。
方漢青見到這一幕,眉頭緊鎖。
但是。
年級組長的話并不能讓他放棄這個(gè)學(xué)生。
在他看來,這次演講比賽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)生的心理健康重要!
比賽每年都有的機(jī)會(huì),學(xué)校的面子也能再次挽回。
但如果這位女生因此失去信心。
不再熱愛演講,甚至從此萎靡不振。
天天想著年級組長那幾句貶低的話。
那他就成了造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>