黑巖小說(shuō)

第279章 這難度不會(huì)讓學(xué)生崩潰嗎？（第1頁(yè)）

方菡箐依然一臉鎮(zhèn)定，半點(diǎn)不急。

因?yàn)樗睦镌缇陀辛似平庵ǎm然相比大學(xué)套路稍微繞彎了些，但并非不可行。

“別擔(dān)心，這些題目并沒(méi)有看上去那么復(fù)雜。

就好比去同一個(gè)地方有多種走法一樣，題目本身也如此。

既然那位老師能用大學(xué)的知識(shí)解開(kāi)，說(shuō)明也一定可以用高中的邏輯處理?！?/p>

方菡箐掃視一圈，決定使用眼前的黑板展開(kāi)講解。

于是她擦掉了老師的解題步驟，開(kāi)始重新書(shū)寫(xiě)自己的版本。

她每敲下一個(gè)字，下面的人就盯著那個(gè)字瞧，大家都巴不得馬上知道接下來(lái)的內(nèi)容。

因?yàn)樗昧它c(diǎn)復(fù)雜的手法，最后還真把這道題給解開(kāi)了。

當(dāng)方菡菁確認(rèn)整個(gè)解題過(guò)程沒(méi)問(wèn)題時(shí)，全場(chǎng)人都發(fā)出了“哇”的一聲驚嘆。

這題目是真的繞，思路簡(jiǎn)直讓人摸不著頭腦，估計(jì)大多數(shù)人壓根想不到這種解法。

其實(shí)吧，這題的關(guān)鍵在于：如果想得簡(jiǎn)單點(diǎn)，高中知識(shí)就夠用了；但要是鉆了牛角尖，就會(huì)不由自主地往大學(xué)水平的思路跑偏。

這時(shí)，旁邊的一位老師也在草稿紙上試著算了一遍，可惜最后得出的結(jié)果是錯(cuò)的。

他趕緊把草稿揉成一團(tuán)塞進(jìn)兜里，生怕被人發(fā)現(xiàn)丟人。

這時(shí)候，所有人都服氣了，徹底說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

“還好我是出題的，不是考生。

我要真碰到這種題，可能連及格都懸?！?/p>

幾位數(shù)學(xué)試卷的命題老師最初看到方菡菁出的題時(shí)，還躍躍欲試，想著挑戰(zhàn)一下看看。

他們本來(lái)想試試這題到底有多復(fù)雜，可等看到另一位同事做錯(cuò)后，大家瞬間慫了——怕自己也會(huì)翻車(chē)。

聽(tīng)著辦公室里嘈雜的議論聲，方菡菁忍不住抿嘴笑了，語(yǔ)氣帶著幾分戲謔：“別慌，這題沒(méi)超綱?！?/p>

“也許學(xué)生費(fèi)點(diǎn)勁能想到答案，但希望他們別怪我就行?！?/p>

呂教授搖了搖頭，“我覺(jué)得還是挺懸的。

以后啊，你怕是要成為學(xué)生們心中的噩夢(mèng)。”

方菡菁笑著回懟：“那不行！到時(shí)候我就把鍋甩給你?！?/p>