憤怒尖銳的聲音劃破了教師辦公室,剛才還充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的辦公室一瞬間鴉雀無(wú)聲。孩子們瞪大眼睛,驚恐地注視著這個(gè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)的不速之客。
雪銀莉在辦公室里掃視一圈,不見杰瑞茜老師的身影,但包括杰瑞茜老師的工位在內(nèi),辦公室里的一切箱子柜子都被翻得亂七八糟!幾個(gè)孩子手上,還拿辦公室里翻出的東西!
“都放下??!”
她一把把手上搬著的教具扔到地上,發(fā)出“咚”的一聲巨響,眼睛仿佛要噴出火。
幾個(gè)孩子被嚇到了,當(dāng)場(chǎng)撒手,“哇”地一聲就哭了出來(lái),手里的本子筆記本撒了一地。雪銀莉放眼一看,那竟是他們上學(xué)期的作業(yè)本!
她剛被孩子哭出來(lái)的幾分悲憫瞬間變成煩躁,尤其是看到有幾個(gè)孩子仍死死地抱著本子,一副死不松手的倔強(qiáng)樣,她直接一股熱浪沖上頭頂!
“放下!放不放?!放不放??!”
她一把把一個(gè)孩子死藏在懷里的本子扯出來(lái),起先那個(gè)孩子還不同意,死犟活犟又哭又鬧地不給,但力氣沒(méi)有雪銀莉大。書被拿走后,又一邊哭一邊大喊著要搶回來(lái):“我的!我的!”
“什么你的!上面有寫你名字嗎?!你給我好好認(rèn)認(rèn),什么叫你的?!”那孩子死扯著雪銀莉的校袍,雪銀莉也不慣著,抓著他肩頭的衣服把他懟到作業(yè)本面前,讓他好好看看作業(yè)本封皮上的名字。
那孩子也不回答,就是哭,邊哭邊大喊:“這是老師答應(yīng)給我們的!老師答應(yīng)給我們的!就是我們的!!”
門口忽然傳來(lái)一陣急促的腳步聲,緊接著是一聲熟悉的女聲:“發(fā)生什么事了?!……雪銀莉同學(xué)?你怎么在這里!”
是杰瑞茜老師!
杰瑞茜老師大概也是聞聲趕來(lái),看到辦公室里這一幕,臉上有些錯(cuò)愕。
雪銀莉把奪回來(lái)的作業(yè)本放到辦公桌上,準(zhǔn)備和杰瑞茜老師反映一下剛才看到的情況,忽然聽身邊“刷拉拉”一片,剛才那些孩子竟一瞬間都擁到了杰瑞茜老師身邊,有幾個(gè)抓著她的手流眼淚,有幾個(gè)躲到了她身后!
看到這幫驚慌失措的孩子,又看了看被雪銀莉攥著衣服還在拼命掙扎的小男孩,還有剛被放到辦公桌上的那幾本作業(yè),杰瑞茜老師大概也明白發(fā)生什么事了,無(wú)奈地笑了笑:“雪銀莉同學(xué),你誤會(huì)他們了……這些東西我都不需要了,是我把他們領(lǐng)進(jìn)來(lái)讓他們需要什么就拿走什么的?!?/p>
“原來(lái)您知情啊……”
雪銀莉手一松,被她抓著的那個(gè)小男孩一溜煙就沖杰瑞茜老師跑了過(guò)去,抓著杰瑞茜老師的衣擺貼在她身上,扭頭還對(duì)雪銀莉做了個(gè)鬼臉。
這個(gè)男孩怎么樣雪銀莉已經(jīng)不在意了,她猛地看到辦公室的墻角放著兩個(gè)行李箱,而辦公室里的貴重物品基本都已經(jīng)被搬空了??!
明天就正式上課了,今天杰瑞茜老師把東西都打包,還讓一群不是魔法學(xué)院的學(xué)生來(lái)“收拾殘局”……回想起下午宣傳欄旁聽到的那個(gè)教育部下發(fā)的重大通知,雪銀莉心里一下就涌出了答案!
“杰瑞茜老師,您……被教育部抽中去支教了???!”
…………
杰瑞茜老師無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭,動(dòng)作很輕但好像在雪銀莉心頭撞開了一個(gè)窟窿。
“真……真的?”就算得到了杰瑞茜老師肯定的答復(fù),雪銀莉仍不敢相信!雖說(shuō)魔法學(xué)院教師并不多,5位老師中抽中六年級(jí)老師的概率也不小,但……這是教了他們五年的老師啊!說(shuō)調(diào)走就調(diào)走嗎?!