黑巖小說

第312章 青眼有加（第1頁）

自那次家宴偶遇后，明蘭便對顧明遠這旁支子弟留了心。她并非一時興起，而是從其言行舉止、所閱書籍以及那密密麻麻的批注中，看到了某種潛質——一種超越其出身環(huán)境限制的聰慧、勤奮與難得的靜氣。在明蘭看來，一個年輕人，身處貧寒卻能安于清苦，不為外物所擾，專注于學問，且眼界不拘泥于科舉八股，這本身便是一種可貴的品質。

她開始有意識地通過府中管事，了解顧明遠家中的境況與其學業(yè)的進展。得知其父顧晗為人正直，雖困頓卻從不向侯府張口乞求，只一心教導兒子；得知顧明遠在族學中（旁支子弟亦可入侯府設立的族學啟蒙）成績一直名列前茅，深得先生稱贊，如今已通過童生試，正在準備秀才試。然而，其家計也確實艱難，顧晗微薄的收入，既要維持家用，又要支付明遠日益增長的筆墨紙硯及書籍費用，已是捉襟見肘。

明蘭思忖，錦上添花易，雪中送炭難。對于這等有志氣的寒門學子，些許恰當?shù)姆龀?，或許便能改變其一生的軌跡。她并未大張旗鼓地直接贈予金銀，那或許會傷了這父子倆的自尊，也容易惹來其他旁支的非議。她選擇了更為委婉而有效的方式。

一日，她召來負責族學及與外支聯(lián)絡的管事，吩咐道：“我聽聞旁支的顧晗之子明遠，讀書頗為勤勉。如今既已開筆作文，筆墨耗費必大。你且去庫房，支取些上好的宣紙、湖筆、徽墨，再選幾部新出的時文集注和經(jīng)義解析，以侯爺犒賞勤學子弟的名義，給他送去。記住，不必言是我特意吩咐，只說是例行賞賜即可。”

管事領命而去。當這些對于顧家而言堪稱奢侈的文具書籍送到時，顧晗與顧明遠皆是又驚又喜，對著侯府方向連連作揖道謝。顧明遠撫摸著光滑的宣紙和散發(fā)著清香的徽墨，心中激動不已，他知道，這不僅僅是物資，更是一種無聲的認可與鼓勵。

此后，明蘭又借著考校族中子弟學業(yè)的名義，偶爾會在顧明遠來府中向長輩請安時，召他前來問幾句話。她問的并非全是死記硬背的經(jīng)義，有時會涉及史論，有時會談及地方民情，甚至偶爾會以假設的情景，詢問他的看法。顧明遠初始有些緊張，但見明蘭態(tài)度溫和，便也漸漸放開，雖言辭仍帶著少年的青澀，卻往往能言之有物，邏輯清晰，顯見是真正讀過書且思考過的。

一次，明蘭問他：“若你為一縣之令，遇災年，倉廩空虛，饑民待哺，當如何處置？”

顧明遠沉思片刻，方謹慎答道：“學生以為，首在安民之心，即刻張榜公告，言明朝廷已在籌措賑濟，穩(wěn)定人心，防生亂象。其二，清查縣中富戶存糧，勸其平價售糧或捐輸，可許以旌表。其三，組織尚有勞力之民，以工代賑，如修葺水利、平整道路，既安撫流民，亦為日后計。其四，八百里加急，向上官乃至朝廷呈報災情，請求撥發(fā)錢糧。其間，需嚴查胥吏，防其克扣，確保錢糧能達于饑民之口?！?/p>

這番應對，雖略顯理想化，未能完全顧及官場復雜人情與執(zhí)行難度，但思路清晰，措施層層遞進，考慮到了穩(wěn)定、生產(chǎn)、求助等多個方面，對于一個未曾經(jīng)歷實務的少年而言，已屬難得。明蘭聽罷，眼中贊許之色更濃。她溫言道：“想法不錯。然則世事復雜，書中得來終覺淺，許多事，需親身經(jīng)歷，方知其中艱難。你如今首要，仍是打好根基，精進學問，將來若有機會，再于實務中慢慢體會?！?/p>

顧明遠恭敬受教：“學生謹記夫人教誨?！?/p>

明蘭的這些關注與鼓勵，如同春風化雨，無聲地滋養(yǎng)著顧明遠。他深知自己得到的這些優(yōu)待，并非理所當然，而是源于侯夫人的賞識。這讓他更加堅定了刻苦攻讀、不負期望的決心。同時，明蘭的幾次點撥，也讓他眼界更為開闊，不再僅僅將科舉視為唯一的出路，而是開始思考學問與世務的結合。

隨著顧明遠順利考取秀才功名，并且在接下來的鄉(xiāng)試中一舉中舉，雖名次不算頂尖，但以他的年齡和出身，已是極為出色的成績。捷報傳來，連顧廷燁都聽聞了這個旁支子弟的名字，在明蘭提及此事時，亦點頭表示認可：“此子倒是塊材料，若肯踏實走下去，前程當不止于此?！?/p>

明蘭看著手中關于顧明遠中舉的簡報，嘴角泛起一絲欣慰的笑意。她知道，自己當初沒有看錯人。這顆自貧瘠土壤中頑強生長出的幼苗，已然開始展露崢嶸。而她，愿意繼續(xù)為他提供一些力所能及的庇護與指引，靜待其成長參天。這對于整個顧氏家族而言，亦是一件值得期許的好事。