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            黑巖小說>蝕靈玄途 > 第140章 葉盟傳遠,藤路生花(第1頁)

            第140章 葉盟傳遠,藤路生花(第1頁)

            芒種的雨絲織了三日,終于在清晨歇了腳。記年藤的新葉吸足了水汽,沉甸甸地垂著,將嵌在主藤上的盟誓木牌裹得愈發(fā)嚴實。青紫色的葉片間,虹光與藤汁交融的紋路在晨光里流轉,“世代相守,不負共生”八個字像活了一般,順著葉脈往靈渠兩岸蔓延。巖生蹲在藤下,指尖輕觸木牌邊緣,那里的鐵心木已泛出青紫色——是盟誓漆與藤汁滲進了木骨,把誓言長在了里面。

            “快看藤根的方向!”阿硯舉著木尺跑來,褲腳還沾著泥,尺端指著同心圃的方向。昨夜破土的盟誓苗已長到半尺高,莖稈上冒出的花苞竟微微顫動,苞尖透出細碎的金光,像藏著星子。更奇的是苗根,在濕潤的泥土里織成細密的網(wǎng),網(wǎng)眼間浮出淡淡的字跡,是裂谷孩子用巖蜜寫的“雙橋學堂”,筆畫間還纏著跨谷草的須,像兩只手在紙上相握。

            林辰正和清月整理新收的葉書,聞言放下手中的活計。葉書堆里,有西域商隊捎來的“路引葉”,用沙棗葉寫著商道沿線的水源與宿營地,葉邊還粘著記年藤的卷須;有玄山獵戶的“山徑圖”,在鐵心木葉上刻著通往裂谷的近路,刻痕里填著聽聲草汁,遇風會發(fā)出“沙沙”的指引聲。“巴依的信里說,裂谷的跨谷草也在傳信,”清月拿起片沾著沙粒的跨谷草葉,“草葉上的銀線繡著學堂的圖樣,說要讓兩地的孩子‘同讀一頁書,共認一株藤’。”

            橋那頭傳來刨木聲,老木匠帶著后生們在搭學堂的框架。梁柱用的是玄山的鐵心木與裂谷的火山巖木拼接而成,接口處纏著記年藤的老藤,藤皮上還留著盟誓時的虹光印記。“這梁叫‘傳薪梁’,”老木匠往接口處抹了把盟誓漆,虹光順著木紋游走,在梁上畫出蜿蜒的藤路,“等學堂蓋好,藤氣會順著梁往上爬,讓教室里的書都帶著雙碑的墨香,孩子們讀起書來,就像在跟裂谷的同伴搭話。”

            木拉提的輪椅旁堆著新制的“藤葉課本”,封面用龍舟花葉紙裱成,內(nèi)頁是記年藤的老葉壓制而成,邊緣還留著當年葉書的齒痕。她正用西域的銀線給課本穿書脊,線穿過葉頁的瞬間,竟在紙上留下淡淡的銀痕,像給文字鑲了邊?!案绺缭诹压纫沧隽艘粯拥恼n本,”她舉起一本翻開,里面用蓮墨拓著同生橋的橋紋,背面則是跨谷橋的鐵索圖,“說要讓兩地的孩子翻開書,就像看見彼此窗外的橋?!?/p>

            南境的船在午時靠岸,蘇晚的父親指揮漁民搬下“映字板”——這是阿沐用瀾滄江的陰沉木做的,板心嵌著聽聲草編的芯,能把讀課文的聲音存進草葉里,再順著藤脈傳到裂谷。木板剛落地,記年藤的卷須就紛紛往板上纏,草芯里立刻傳出細碎的聲響,像裂谷的孩子在試讀課本:“藤是橋,葉是書,我們是一家……”

            “這板子在江里泡了三日,早記下銀線魚的話了,”老漁民拍著木板笑,板縫里滲出的水珠落在地上,竟長出細小的綠芽,“銀線魚說,裂谷的學堂梁上也爬滿了跨谷草,草葉卷成筒,正等著傳咱們的讀書聲呢?!?/p>

            孩子們早已按捺不住,圍著學堂框架歡呼。巖生和裂谷來的少年們,用藤葉筆在映字板上寫下自己的名字,筆鋒剛落,板心的聽聲草就輕輕顫動,把名字“送”了出去——遠處的跨谷橋方向,很快傳來回應,跨谷草的葉片在風中擺動,拼出“收到”二字,字影投在靈渠水面上,被銀線魚銜著往這邊游。

            午后的陽光穿透云層,記年藤的花苞突然“啪”地綻開。沒有預想中的花瓣,取而代之的是無數(shù)細小的種子,每顆種子都裹著片微型葉書,被風一吹,像綠色的雨往靈渠兩岸飄。巖生伸手接住一顆,種子上的葉書寫著“藤路已開,等你來”,字跡用蓮墨混了跨谷草汁,在陽光下泛著青紫色的光。

            “是盟誓種結的籽!”清月望著漫天飛舞的種子,它們落在玄山的石縫里,落在西域的戈壁上,落在南境的河岸旁,接觸到泥土的瞬間就冒出白根。更奇的是落在靈渠里的種子,竟順著水流往西北漂,銀線魚紛紛用背鰭托著它們,像護送著珍貴的信箋。

            老木匠突然指著學堂的梁木:“快看那藤路!”眾人抬頭,只見梁上的虹光紋路里,長出了細小的青紫色藤蔓,正順著梁柱往屋頂爬,藤葉上的字越來越清晰,是兩地孩子的名字交織在一起:巖生與巴圖,阿硯與古麗,阿音與沙木……每個名字都纏著根銀線,像被月老系了紅繩。

            暮色降臨時,第一間“雙橋學堂”的框架已立起。記年藤的種子在學堂周圍長成了幼苗,圍成圈青紫色的籬,籬上的微型葉書在風中輕響,像無數(shù)人在同時讀書。林辰站在籬邊,看著巖生和裂谷少年們用盟誓漆在門板上寫字,他們的手握著同一支筆,虹光在字跡間流轉,寫下“同窗”二字,筆畫間立刻鉆出根須,往門板里鉆。

            “你看那扇窗,”清月指著西窗,窗欞是用跨谷草莖編的,月光透過草莖,在地上投下藤葉的影子,與記年藤的葉影重疊,“像裂谷的月光,也爬進了咱們的學堂?!?/p>

            記年藤的主藤突然輕輕顫動,嵌在上面的盟誓木牌發(fā)出“嗡”的共鳴。木牌上的字順著藤脈往遠處傳,靈渠對岸的山坡上,新長的幼苗紛紛往這邊靠,在地上拼出巨大的“共”字;更遠處的裂谷方向,傳來跨谷草的“沙沙”聲,像在回應著什么,聲音順著藤脈淌過來,與學堂里的讀書聲融在一起。

            巖生忽然指著天邊,那里的晚霞被染成了青紫色,像記年藤的葉片鋪滿了天空。晚霞中,同生橋與跨谷橋的影子漸漸重疊,橋影里,兩地的孩子手拉手笑著,腳下的藤路蔓延向遠方,路兩旁開滿了青紫色的花,每朵花里都藏著片葉書,寫滿了未完的故事。

            林辰知道,這不是結束。當這些種子長成新的藤,當學堂里傳出朗朗的共讀聲,當銀線魚銜著葉書往來于靈渠,“不負共生”的誓言就會像記年藤的根,深深扎進每個孩子的心里。而此刻,漫天飛舞的種子還在繼續(xù)飄落。

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