“正方,注意價值升華?!?/p>
忽地。
教室門再次被輕輕推開。
周堯去而復返。
每個人都在專注的‘戰(zhàn)斗’,并未留意到這個異動。
他閃身進去,小心翼翼地拖過后排的一張椅子坐下,遠遠的圍觀。
反方言辭犀利,不斷拋出數(shù)據(jù)和尖銳的質(zhì)疑。
正方奮力反擊,雖然偶爾會被問住,但經(jīng)過沈明月提點,總能很快調(diào)整,拋出新的論點。
不似正方大聲疾呼,不如反方情緒激動。
她就那樣安靜地坐在教室中央,偶爾寫幾個字,說一兩句話,就無形中握著韁繩,引導著整個討論的方向和節(jié)奏。
模擬攻防還在繼續(xù),但周堯已經(jīng)完全聽不進他們在吵什么了。
不由自主地站起身,繞過課桌,重新坐回到了沈明月旁邊的那個位置上。
身旁一道人影壓下來,沈明月側(cè)目瞥去一眼。
見是周堯,詫異一秒。
輕微地頓了一下,便又將全部注意力放回了眼前。
模擬接近尾聲,雙方都顯得有些疲憊,但思路顯然比之前清晰了無數(shù)倍。
沈明月叫停:“好,可以了,都說說吧,感覺哪里還卡著,或者覺得對方哪里最難纏?一起查缺補漏就差不多了?!?/p>
話畢,她率先放松下來,一只手肘撐在桌面上,纖細的指尖微微蜷起,抵著額角。
長睫在眼下投出一片明顯的陰影,倦意浮上眉梢,更深。
“對方若是甩數(shù)據(jù),我們是不是也得準備點硬貨?”
“互聯(lián)網(wǎng)那個點,我覺得可以再挖深一點,具體到哪些免費資源真的改變了命運?!?/p>
“……”
大家你一言我一語,氛圍比之前輕松,畢竟現(xiàn)在不再是‘對手’,而是隊友了。
明月大部分時間依舊是安靜地聽著,有時點頭表示認可。
最終,在集體的討論下,辯證邏輯和強化方向都被梳理了出來。