李老師轉(zhuǎn)過頭,憤怒地看向李曉聰,大聲斥責(zé)道:“李曉聰,你到底在干什么?為什么要打架?還把同學(xué)打成這樣,你知不知道自己錯(cuò)得有多離譜!”
李曉聰卻一臉無所謂地站在那里,小聲嘟囔著:“是他先動(dòng)手的,我不過是還手而已。再說了,他搶我的籃球,我教訓(xùn)他一下怎么了?”他一邊說,一邊滿不在乎地踢著腳下的石子,眼睛根本不看李老師。李曉聰此刻心里還在為自己找借口,他覺得自己在家被寵慣了,做什么都是對(duì)的,老師的指責(zé)不過是小題大做?!昂?,明明是他們先惹我的,我不過是自衛(wèi),老師居然還這么兇我?!?/p>
“你還狡辯!這籃球明明是大家一起玩的,你卻非要獨(dú)占,還動(dòng)手傷人,你這行為嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)!”李老師氣得聲音都有些顫抖。她心中充滿了無奈與擔(dān)憂,無奈的是李曉聰如此頑劣,屢教不改;擔(dān)憂的是長此以往,李曉聰會(huì)走上歪路,對(duì)他自己的成長極為不利。她在心里暗自嘆息:“這孩子怎么就聽不進(jìn)去勸呢,這樣下去可怎么辦才好?!?/p>
周圍的同學(xué)們也紛紛向李老師告狀:“老師,李曉聰太霸道了,他不讓我們玩籃球,還故意絆倒李強(qiáng),然后又打了趙剛。”“是啊,老師,他太壞了,我們都不敢跟他一起玩了?!?/p>
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李老師聽著同學(xué)們的訴說,心中的怒火更旺了:“李曉聰,你聽到了嗎?大家都在指責(zé)你,你好好反省一下自己的行為。今天放學(xué)后,你到我辦公室來,我要好好跟你談?wù)?。還有,你必須向李強(qiáng)和趙剛道歉?!?/p>
放學(xué)后,李曉聰慢悠悠地晃進(jìn)了李老師的辦公室,臉上那副滿不在乎的神情,仿佛在宣告他對(duì)即將到來的批評(píng)毫無畏懼。李老師早已在辦公桌前等候,見他進(jìn)來,原本就緊鎖的眉頭皺得更深了,眼中滿是痛心與無奈。
“李曉聰,你知不知道今天你闖了多大的禍?”李老師率先打破沉默,聲音雖低沉,卻帶著一股不容置疑的威嚴(yán)。她緊盯著李曉聰,試圖從他那倔強(qiáng)的眼神中找到一絲悔意,然而,看到的只有無所謂的淡漠,這讓她心里的怒火又往上躥了躥。
李曉聰聳了聳肩,小聲嘟囔道:“不就是和同學(xué)搶個(gè)球,打了一架嘛,有什么大不了的?!蹦菨M不在乎的語氣,就好像他口中說的只是一件再平常不過的小事。
李老師猛地一拍桌子,“啪”的一聲,在安靜的辦公室里格外響亮。李曉聰被這突如其來的聲響嚇得一哆嗦,下意識(shí)地抬起頭,眼中閃過一絲驚恐?!斑€說沒什么大不了的?”李老師提高了音量,“你把趙剛同學(xué)打得鼻子出血,李強(qiáng)同學(xué)膝蓋擦傷,這叫沒什么大不了的?你知不知道你的行為有多危險(xiǎn),萬一出了更嚴(yán)重的事,你怎么負(fù)責(zé)?”李老師的聲音因?yàn)閼嵟⑽㈩澏?,她站起身,走到李曉聰面前,直直地盯著他的眼睛?/p>
李曉聰被老師的目光盯得有些心虛,不由自主地低下了頭,嘴里卻還在狡辯:“是他們先跟我搶籃球的,我只是想自己玩一會(huì)兒,他們就非要跟我作對(duì)?!?/p>
李老師深吸一口氣,努力讓自己冷靜下來。她知道,此刻一味地憤怒并不能解決問題,得讓李曉聰真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?!袄顣月?,籃球是大家一起玩的體育器材,不是你一個(gè)人的私有物品。你憑什么獨(dú)占?同學(xué)們想一起玩,這是很正常的事情。你不但不懂得分享,還動(dòng)手打人,這是非常自私、非常錯(cuò)誤的行為?!崩罾蠋熌托牡亟忉屩?,眼睛始終沒有離開李曉聰?shù)哪?,試圖讓他理解自己話語中的深意。
李曉聰?shù)椭^,默不作聲,手指在衣角上不停地?fù)钢?,顯然心里還是有些不服氣。
李老師見狀,放緩了語氣,語重心長地說道:“曉聰,你是個(gè)聰明的孩子,老師一直都很看好你。可你得明白,在學(xué)校里,大家都是平等的,沒有誰可以特殊。你在家里可能是寶貝,爸爸媽媽寵著你,但在學(xué)校,就得遵守學(xué)校的規(guī)則,尊重每一位同學(xué)。只有這樣,大家才會(huì)喜歡你,愿意和你一起玩。你想想,自從你來到學(xué)校,因?yàn)槟愕陌缘?,有多少同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)你了?你一個(gè)人玩,有意思嗎?”李老師的聲音變得柔和起來,眼神中滿是關(guān)切與期待。
李曉聰微微動(dòng)了動(dòng)嘴唇,似乎想說什么,但又咽了回去。他的腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們看到他時(shí)那厭惡的眼神,以及原本熱鬧的操場(chǎng),因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得冷清的場(chǎng)景,心里突然涌起一種莫名的失落感。
李老師察覺到了李曉聰?shù)那榫w變化,繼續(xù)說道:“而且,你今天的行為嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)品德的地方,不是你任性妄為的場(chǎng)所。如果每個(gè)同學(xué)都像你這樣,那學(xué)校豈不是亂套了?你今天的行為,給班級(jí)抹黑了,也讓老師非常失望。”李老師的話語如同一把把重錘,敲在李曉聰?shù)男纳稀?/p>
“老師,我……我知道錯(cuò)了?!崩顣月斀K于抬起頭,聲音小得像蚊子嗡嗡,但李老師還是聽到了。她心中一陣欣慰,臉上卻依舊保持著嚴(yán)肅。
“知道錯(cuò)了就好,可光嘴上說沒用,得看你實(shí)際行動(dòng)。明天,你必須當(dāng)著全班同學(xué)的面,向李強(qiáng)和趙剛同學(xué)道歉,真誠地承認(rèn)你的錯(cuò)誤。并且,以后要學(xué)會(huì)和同學(xué)們友好相處,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。你能做到嗎?”李老師緊緊盯著李曉聰?shù)难劬?,等待著他的回答?/p>
李曉聰猶豫了一下,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲說道:“我能做到?!?/p>
李老師拍了拍李曉聰?shù)募绨?,說道:“好,老師相信你。希望你能說到做到,做一個(gè)讓老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子。好了,你回去吧,好好想想老師今天說的話?!?/p>
李曉聰走出辦公室,腳步比進(jìn)來時(shí)沉重了許多。他回頭望了望辦公室的門,心中五味雜陳。這一次,他似乎真的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,只是,多年養(yǎng)成的任性脾氣,想要一下子改掉,又談何容易呢?李老師望著李曉聰離去的背影,心中默默祈禱,希望這個(gè)孩子能真的有所改變,走上正軌。
校醫(yī)為趙剛處理好傷口后,扶著他去了醫(yī)務(wù)室休息。李老師則讓其他同學(xué)先回教室,她自己則留下來,看著李曉聰,希望他能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤??墒?,李曉聰卻始終一副滿不在乎的樣子,讓李老師感到十分無奈。她看著李曉聰,心中充滿了無力感,默默想著:“這孩子的問題得想個(gè)辦法好好解決,不能再這么放任下去了。”
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回到家后,李曉聰?shù)哪赣H林婉如看到他身上有些灰塵,連忙關(guān)切地問道:“曉聰,你這是怎么了?是不是在學(xué)校和同學(xué)玩得太瘋了?有沒有受傷???”
李曉聰滿不在乎地說:“沒事,就是和幾個(gè)同學(xué)搶籃球,不小心摔倒了?!崩顣月斝睦锵胫?,可不能把打架的實(shí)情告訴媽媽,不然媽媽該擔(dān)心了,而且也怕媽媽會(huì)因此批評(píng)他。
林婉如心疼地摸了摸李曉聰?shù)念^,說:“下次小心點(diǎn),別摔著自己了。你要是喜歡籃球,媽媽給你買一個(gè),咱們自己在家玩,就不用和那些同學(xué)搶了?!?/p>