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            黑巖小說>富爸爸全集pdf > 第29章 爭搶籃球,沖突升級(第3頁)

            第29章 爭搶籃球,沖突升級(第3頁)

            林婉如心疼地摸了摸李曉聰?shù)念^,說:“下次小心點,別摔著自己了。你要是喜歡籃球,媽媽給你買一個,咱們自己在家玩,就不用和那些同學搶了?!?/p>

            這時,李曉聰?shù)母赣H李思成也下班回來了。他看到李曉聰?shù)臉幼樱致牭搅滞袢绲脑?,心中隱隱覺得有些不對勁。他問道:“曉聰,你今天在學校到底發(fā)生什么事了?跟爸爸說實話?!?/p>

            李曉聰猶豫了一下,還是把事情的經(jīng)過跟父親說了一遍。當然,他在講述的時候,故意把自己的過錯說得很輕,還把責任都推到了其他同學身上。李曉聰心里有些忐忑,害怕父親會嚴厲批評他,但又心存僥幸,希望能像往常一樣蒙混過關。

            李思成聽完后,皺了皺眉頭,說:“曉聰,你這樣做是不對的?;@球是大家一起玩的,你不能獨占,更不能動手打人。你必須向受傷的同學道歉?!?/p>

            林婉如在一旁聽了,卻不以為然地說:“哎呀,孩子嘛,在一起玩鬧,難免會有些小摩擦。曉聰也不是故意的,而且他自己也差點受傷了,就算了吧?!绷滞袢缈粗鴥鹤?,滿心都是心疼,在她眼里,李曉聰永遠是那個需要呵護的寶貝,舍不得他受一點委屈。

            李思成看著林婉如,說:“這怎么能算了呢?我們不能這么慣著孩子,他做錯了事,就必須承擔責任。否則,他以后怎么能學會正確地與人相處?”

            林婉如卻心疼地看著李曉聰,說:“可是曉聰還小,他知道什么呀?再說了,那些同學也有不對的地方,干嘛非要跟曉聰搶籃球呢?”林婉如始終覺得兒子沒有錯,是其他同學不懂得讓著李曉聰。

            李思成無奈地搖了搖頭,他知道,在對孩子的教育問題上,他和林婉如一直存在分歧。林婉如太過溺愛李曉聰,總是無條件地護著他,而他則希望能讓李曉聰明白是非對錯,學會為自己的行為負責。

            “曉聰,爸爸再跟你說一遍,你必須向同學道歉,這是你應該做的?!崩钏汲蓢烂C地對李曉聰說。

            李曉聰看著父親嚴肅的表情,心中雖然有些害怕,但在母親的袒護下,他還是小聲嘟囔著:“我已經(jīng)跟老師說過知道錯了,還要我怎樣?”李曉聰覺得父親太嚴厲,不理解他,而母親才是真正疼他的人。

            林婉如連忙說:“好了好了,孩子都知道錯了,你就別再為難他了。曉聰,別聽你爸爸的,去洗洗手,準備吃飯吧?!?/p>

            李曉聰如獲大赦,連忙跑去洗手。李思成看著兒子的背影,心中滿是憂慮。他知道,要想改變李曉聰?shù)男愿?,讓他走上正軌,還有很長的路要走。

            而在學校里,李曉聰?shù)男袨橐呀?jīng)引起了公憤。同學們都對他避之不及,再也不愿意和他一起玩耍。每當他出現(xiàn)在操場上,原本熱鬧的場景都會瞬間變得冷清,同學們都遠遠地躲開他,生怕又惹上麻煩。

            第二天,李曉聰來到學校,想起昨天李老師的話,心中有些不情愿,但又不敢違背老師的要求。在課間操后,李老師特意留出時間,讓李曉聰當著全班同學的面道歉。李曉聰磨磨蹭蹭地走上講臺,低著頭,聲音小得幾乎聽不見:“李強、趙剛,對不起,我不該搶籃球,不該打你們。”那聲音毫無誠意,更像是在完成任務。

            李強和趙剛坐在座位上,看著李曉聰,心中的怒火并未完全消散。李強小聲對趙剛說:“他這哪像是道歉,根本就是敷衍。”趙剛點了點頭,沒有說話。同學們也都在下面議論紛紛:“他肯定不是真心的,平時那么霸道,怎么可能一下就改了?!?/p>

            從那之后,李曉聰雖然表面上沒有再像之前那樣明目張膽地搶奪同學們的東西,但他的行為依舊讓人頭疼。在課堂上,他還是經(jīng)常開小差,不認真聽講,時不時地還會捉弄一下周圍的同學。老師提問他,他也總是一副滿不在乎的樣子,回答得牛頭不對馬嘴,引得同學們哄堂大笑。

            有一次,在美術課上,老師讓大家分組合作完成一幅繪畫作品。李曉聰所在的小組其他同學都在認真討論構(gòu)思,他卻坐在一旁,自顧自地玩著畫筆,對小組討論完全不感興趣。當其他同學讓他發(fā)表意見時,他不耐煩地說:“你們隨便畫吧,我無所謂?!钡鹊酱蠹议_始動手繪畫時,他又時不時地伸手搗亂,不是打翻顏料,就是在別人畫好的地方胡亂涂抹,好好的一幅畫被他弄得亂七八糟。小組的同學們都對他極為不滿,紛紛向老師告狀。

            李老師把李曉聰叫到辦公室,再次對他進行批評教育:“李曉聰,你怎么又這樣?大家是一個團隊,需要共同努力才能完成任務。你這樣不僅影響了小組的進度,也破壞了大家的勞動成果。你到底有沒有把老師的話放在心上?”

            李曉聰?shù)椭^,不說話,心里卻在想:“不就是一幅畫嘛,有什么大不了的。他們畫得那么難看,我不過是想讓它變得有趣點?!?/p>

            李老師見他不說話,嘆了口氣,說:“你回去好好想想,要是再這樣下去,以后誰還愿意和你一起合作?!?/p>

            回到教室后,李曉聰依然我行我素。他覺得自己在家里是老大,在學校也不能被別人管著。他的這種行為,讓同學們對他的厭惡愈發(fā)加深,大家都在背后偷偷議論他,給他起了個外號叫“小霸王”。

            日子一天天過去,李曉聰在學校的惡行不斷,老師們也對他感到十分無奈。每次批評教育后,他都只是短暫地收斂一下,很快又會恢復原樣。而他的父母,依舊在溺愛與管教之間搖擺不定,這讓李曉聰更加有恃無恐。他的未來,仿佛被一層厚厚的烏云籠罩,充滿了未知與迷茫,究竟他能否在某一天真正認識到自己的錯誤,徹底改變自己呢?這一切,都還是未知數(shù),但可以肯定的是,他的成長之路,注定充滿荊棘與挑戰(zhàn)。

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