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            黑巖小說>都市修真生活類排行 > 第624章 全民靈根普查與修煉普及(第1頁)

            第624章 全民靈根普查與修煉普及(第1頁)

            “深空之眼”擴展網(wǎng)絡如同投入靜謐深潭的石子,雖然未能立刻激起驚濤駭浪,但那圈圈擴散的漣漪,卻讓昆侖指揮中心乃至整個地球聯(lián)盟高層都感受到了愈發(fā)緊迫的壓力。帝國主力艦隊那遙遠而模糊的動向,如同懸頂?shù)倪_摩克利斯之劍,提醒著所有人,小行星帶的纏斗與技術進步,若不能轉化為文明整體實力的躍升,終將是鏡花水月。

            瓦西里耶夫與聯(lián)盟議會深知,地球文明的潛力遠未被完全激發(fā)。科技可以逆向,戰(zhàn)艦可以建造,但有一種資源,其深度與廣度,直接決定著一個文明在超凡層面的上限——那就是擁有修煉資質,能夠吸納天地靈氣(或宇宙能量),踏上進化之路的人口基數(shù)。

            過去,修煉對于絕大多數(shù)普通人而言,是縹緲的傳說,是少數(shù)幸運兒或古老傳承的專利。但在文明存亡之秋,任何潛在的力量都必須被挖掘出來。于是,一項規(guī)??涨啊⒂绊懮钸h的戰(zhàn)略性決策,在最高層面被迅速通過并強力推行——在地球本土、火星殖民地、月球基地以及小行星帶各大居住站,同步開展全民靈根普查與基礎修煉強制教育。

            《地球聯(lián)盟戰(zhàn)時狀態(tài)靈根普查與修煉普及法案》以驚人的效率頒布。法案明確規(guī)定:所有聯(lián)盟公民,無論年齡、性別、職業(yè),必須在規(guī)定期限內(nèi),前往指定檢測點接受靈根資質檢測。同時,基礎修煉教育被納入所有教育階段的必修課程,未通過相應考核,將影響貢獻點獲取乃至公民等級。

            輿論機器全面開動。全息新聞、網(wǎng)絡平臺、公共顯示屏上,充斥著鼓舞人心又帶著不容置疑意味的宣傳:

            “你的靈根,就是文明的火種!”

            “修煉,不再是個人的奇遇,而是守護家園的責任!”

            “發(fā)掘潛能,為地球而戰(zhàn)!”

            宣傳片中,既有王也昔日力挽狂瀾的英姿,也有如今前線修士駕馭飛劍與機甲并肩作戰(zhàn)的震撼畫面,更有普通人在檢測出靈根后,眼中燃起希望之光的特寫??謶峙c希望,責任與榮耀,被巧妙地編織在一起,形成一股強大的社會洪流。

            地球,某大型城市的集中檢測中心,人潮洶涌。隊伍從室內(nèi)一直排到街角,蜿蜒如長龍。男女老少,神色各異——有滿懷期待的青年學生,有神情忐忑的中年夫婦,有被父母抱在懷中、睜著好奇大眼睛的孩童,也有在子女攙扶下、面露茫然的老者。

            檢測方式,是科技與玄學結合的產(chǎn)物。受測者只需將手掌按在一個刻滿細密符文的水晶板上,同時旁邊的高精度生物場掃描儀會對其全身進行無害化掃描。水晶板連接著龐大的數(shù)據(jù)庫,其符文能引導并放大受測者體內(nèi)可能存在的微弱靈性反應,而掃描儀則從生命磁場、基因表達等層面輔助分析資質傾向與潛力等級。

            “李小明,骨齡十六,靈根屬性:土,偏向‘堅毅’特質,潛力評定:丙中。建議修煉方向:《厚土訣》基礎篇?!北涞碾娮右舨笾Y果。名叫李小明的少年臉上閃過一絲失望,但很快被工作人員引導至“資質登記與后續(xù)指導”區(qū)域。丙中資質,意味著他或許終生難以凝結金丹,但若能刻苦修煉至筑基期,其增強的體魄、意志以及對大地能量的親和力,足以讓他成為一名優(yōu)秀的重型機甲駕駛員或工程兵,遠比普通人強大。

            “張偉,骨齡四十五,靈根屬性:無。生命磁場活躍度低于基準線。”一個中年男人失落地放下手,默默離開了隊伍。他是大多數(shù)人的代表,注定無法踏上修煉之途,但聯(lián)盟法令同樣規(guī)定,他們需要在其他崗位上為文明貢獻更多力量。

            也有令人驚喜的時刻。

            “趙琳,骨齡二十二,靈根屬性:水木雙生,感知敏銳,潛力評定:乙上!”人群傳來一陣低低的驚呼。被稱為趙琳的年輕女孩捂住了嘴,眼中滿是難以置信的喜悅。乙上資質,意味著她擁有了成為強者的敲門磚,立刻被專人請走,進行更詳細的評估和登記,未來很可能被吸納進“啟明星”計劃或直接送入相關專業(yè)院校。

            檢測點日夜不休,光腦屏幕上的數(shù)據(jù)流如同奔騰的江河。海量的信息被實時傳送到位于昆侖山的“伏羲”主機進行處理、歸檔和分析。一張涵蓋整個文明潛力分布的宏觀圖譜,正在逐漸清晰。

            與此同時,教育的變革也在同步發(fā)生。曾經(jīng)數(shù)理化為核心的課堂,如今加入了大量嶄新的內(nèi)容。

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