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            第173章 白月光時刻(第5頁)

            樂正宇被說得越發(fā)窘迫,伸手去推千古丈亭的肩膀,卻沒什么力氣,只能漲紅著臉反駁:“那都是同學間的正常幫忙!你們別瞎起哄!再說了,許小言是文藝社的,對接的話也是跟空討論冬季祭的節(jié)目編排,跟我有什么關系……”

            話雖這么說,他的心里卻悄悄泛起了一絲期待——要是后天真的是許小言和空對接,自己是不是能借著“幫忙搬文藝社道具”的名義,多跟她待一會兒?甚至還能聽聽她跟空討論節(jié)目時的想法,說不定還能找到共同話題……

            旁邊的謝邂剛吃完半個飯團,看到樂正宇這副口是心非的樣子,也忍不住湊過來調侃:“喲,剛才還笑我呢,現(xiàn)在自己被說中心事了吧?要是后天真的是許小言,你可得請我們吃冰淇淋,不然我們就去跟許小言說你‘偷偷關注她’!”

            “你們太過分了!”樂正宇又氣又急,卻沒真的生氣——看著朋友們鬧哄哄的樣子,聽著他們故意調侃的話語,他心里那點小慌亂漸漸被輕松的氛圍取代,甚至還悄悄盼著:要是千古丈亭的猜測能成真,好像也不錯。

            教室里的熱鬧還在繼續(xù),女生們討論原恩夜輝的聲音、男生們調侃樂正宇的笑聲交織在一起。陽光透過窗戶,給每個人的臉上都鍍上了一層暖光——這份藏在調侃里的小期待,這份熱熱鬧鬧的青春氣息,正是高二A班課后時光里最鮮活、最動人的模樣。

            上課鈴剛響,穿著干練西裝的班主任阿蕾奇諾就走進了高二A班教室,手里還拿著一本淡藍色封面的意見征集冊。她將冊子放在講臺上,目光掃過全班,聲音清晰而溫和:“今天班會課,我們先聊聊新校服的話題。上周大家已經(jīng)領到新校服了,各位的感想還好嗎?艾爾海森,你是班長,先說說你的看法?!?/p>

            全班的目光瞬間聚焦到窗邊的艾爾海森身上——他正單手撐著下巴,另一只手拿著筆在筆記本上輕劃,聽到點名后,放下筆站起身,語氣平靜又條理清晰:“從實用性來看,新校服的面料比舊款更透氣,袖口和褲腳的收緊設計適合日?;顒?,上體育課也不用特意換運動服,這是優(yōu)勢。但也有同學反饋,女生裙子的長度偏短,坐下時容易走光;男生外套的口袋深度不足,放手機容易滑落,這些細節(jié)需要調整?!?/p>

            他頓了頓,補充道:“另外,顏色搭配上,主色調的藏青和白色很協(xié)調,但胸前的校徽刺繡位置偏上,穿在身上視覺上會顯得肩線過高,部分身材偏瘦的同學反饋‘撐不起來’。我已經(jīng)把收集到的32條具體意見整理在表格里,下課可以交給您?!?/p>

            阿蕾奇諾滿意地點點頭,接過艾爾海森遞來的表格,笑著看向全班:“艾爾海森觀察得很細致,也收集了大家的真實反饋。其他同學有補充的嗎?比如舒適度、款式設計,都可以說說。”

            話音剛落,芭芭拉就舉起了手:“老師!我覺得新校服的襯衫領口有點緊,戴領結的時候會勒得慌,而且白色襯衫容易臟,洗幾次就會發(fā)黃,能不能換成耐臟一點的米白色呀?”

            愛可菲也跟著附和:“還有裙子的腰圍!我平時穿m碼,新校服的m碼卻有點松,系了腰帶還是會往下掉,是不是尺碼標準需要再調整一下?”

            男生區(qū)域里,謝邂舉手吐槽:“外套的拉鏈太容易卡住了!我昨天穿的時候,拉鏈夾到了里面的衛(wèi)衣,扯了半天才弄開,差點遲到!”

            教室里瞬間熱鬧起來,大家你一言我一語,紛紛說出自己對新校服的感受——有人覺得款式比舊款好看,拍照更上鏡;有人覺得褲子的版型顯腿粗,希望能改得更修身;還有人提議在袖口加個小口袋,方便放鑰匙或門禁卡。

            阿蕾奇諾認真地聽著,把大家的補充意見一一記在征集冊上,偶爾還會追問細節(jié):“裙子長度想調整到膝蓋以下多少厘米?外套拉鏈是金屬款容易卡,還是塑料款更合適?”

            等大家說得差不多了,阿蕾奇諾合上征集冊,語氣溫和卻堅定:“謝謝大家的坦誠反饋。我會把這些意見整理好,下周反饋給校服廠家,爭取在下次補訂時調整到位。校服是咱們班級的‘集體形象’,既要好看,更要讓大家穿得舒服、自在,這樣才符合咱們A班的風格,對吧?”

            全班齊聲應和,教室里的氛圍格外輕松。艾爾海森坐回座位,重新拿起筆,卻沒再低頭寫筆記——看著同學們熱烈討論的樣子,他眼底閃過一絲不易察覺的柔和,手指輕輕摩挲著筆記本上“校服意見表”的標題,心里悄悄覺得:比起單純的“管理”,這樣收集大家的想法、一起解決問題,才是班長真正該做的事。

            班會課還在繼續(xù),陽光透過窗戶灑在講臺上的征集冊上,也灑在每個同學的笑臉上——這件關于“新校服”的小事,沒有嚴肅的批評,只有真誠的交流,悄悄拉近了師生間的距離,也讓高二A班的集體感,變得更加溫暖。

            夕陽把校門口的梧桐影拉得很長,優(yōu)菈剛抱著攝影展的宣傳海報走出教學樓,就被三個染著夸張發(fā)色的男生堵在了僻靜的宣傳欄旁。為首的男生伸手擋住她的去路,眼神輕佻地掃過她手里的海報:“勞倫斯家的大小姐?聽說你跟學生會那誰走得近?今天別等他了,跟我們去校外新開的游戲廳玩玩唄?”

            優(yōu)菈立刻攥緊海報,往后退了半步,銀藍色的眼眸里滿是警惕:“我不認識你們,也沒興趣去,麻煩讓開。”

            “裝什么清高???”旁邊穿破洞衛(wèi)衣的男生上前一步,伸手就要去扯她的海報,“給臉不要臉是吧?我們哥幾個……”

            “你們想被記大過,還是留校察看?”

            清冷的聲音突然打斷了男生的話,空快步從教學樓方向走來,校服外套隨意搭在臂彎,周身的氣場卻瞬間壓過了那三個男生的囂張。他徑直走到優(yōu)菈身邊,自然地將她護在身后,學生會會長的徽章別在領口,在夕陽下泛著冷光——那不僅是身份的象征,更是學校規(guī)則賦予的話語權。

            三個男生愣了愣,隨即嗤笑一聲:“你誰啊?學生會的又怎么樣?多管閑事小心……”

            “我是空,潘德拉貢家的人?!笨盏恼Z氣沒絲毫起伏,卻像一顆石子砸進平靜的水里,讓三個男生的笑容瞬間僵在臉上,“學校校規(guī)第15條,校外人員或非本校學生滋擾本校學生、尋釁滋事,可直接通報教務處,并處以‘關聯(lián)記過’——你們若是本校的,留校察看的處分檔案會跟著你們的學籍走,等同于開除;若是外校的,你們學校會收到我校的正式函件,記大過是最輕的后果,嚴重的會影響你們的畢業(yè)資格。”

            他頓了頓,目光掃過三個男生瞬間發(fā)白的臉,補充道:“哦對了,卡美洛集團每年給本市所有高中捐建教學設備,包括你們可能就讀的學校。你們覺得,你們的學校會為了三個尋釁滋事的學生,得罪捐建方嗎?”

            這話像一盆冷水,徹底澆滅了三個男生的氣焰。他們你看我我看你,剛才的囂張蕩然無存,連手腳都開始發(fā)僵——潘德拉貢家的名字他們早有耳聞,卡美洛集團更是本地教育界繞不開的存在,別說記過,只要空愿意,他們連繼續(xù)上學都成問題。

            這時,不遠處的行政樓門口,那維萊特副校長正站在落地窗前,手里拿著一份學生處分條例,目光平靜地落在這邊。他看到空亮出身份、搬出校規(guī)時,指尖輕輕在條例上敲了敲,眼底閃過一絲認同——既沒濫用家世特權,又用規(guī)則和后果清晰劃清界限,既保護了學生,又維護了學校秩序,這才是學生會會長該有的處理方式。

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