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第364章 山村練兵強實力（第2頁）

托馬斯深吸一口氣，大聲喊：“右——轉(zhuǎn)！”

隊伍轉(zhuǎn)動，比剛才整齊了些。

艾琳點頭：“傳令員不一定要最強壯，但必須清楚自己在說什么。從今天起，每次訓練輪換傳令，誰錯了誰多跑一圈。明白沒有？”

“明白！”眾人齊聲答。

訓練繼續(xù)。從站姿到行進，再到換位移動。每組十人，按三角形站位推進。一開始總是有人撞在一起，或者走反方向。艾琳不停糾正，一遍遍重來。

中午短暫休息時，幾個少年圍在角落練習手勢。那是傳遞信號用的動作，上午剛教過。一個孩子比劃錯誤，被同伴指出后立刻改正。

下午的訓練進入配合環(huán)節(jié)。三人一組，模擬盾擋、突刺、掩護。艾琳拿來幾面舊木門板當盾牌，削尖的木棍作長矛。

第一輪演練開始。第一組上前，剛接敵就亂了陣型。持盾的還沒舉起來，后面兩人已經(jīng)沖出去了。艾琳吹哨叫停。

“慢不怕?！彼f，“斷才致命。你們是一個動作，不是三個人各自為戰(zhàn)?！?/p>

她親自拿了一塊門板站進去：“再來。我當前鋒?！?/p>

這一次節(jié)奏變了。她穩(wěn)穩(wěn)擋住假想攻擊，等身后兩人準備好才側(cè)身讓路。突刺完成后，她立刻回防，最后一人迅速補位。

“看到了嗎？不是快，是接得上。”

她讓這組人反復練了五次，直到連續(xù)三次無誤通過。

其他組看得認真。輪到托馬斯這一組時，他們走得極慢，但每個動作都卡在點上。最后順利完成，全場響起掌聲。

艾琳沒讓他們停下：“下一組準備。馬上輪換?！?/p>

太陽偏西，訓練進入最后一項：火把接力傳令。這是為了應對夜間突發(fā)情況設計的測試。光線昏暗，只能靠聲音和手勢溝通。

八名青年分成兩隊，從校場一端跑到另一端，途中要準確傳遞一條口令。第一次嘗試，有人聽錯，把“南門失守”說成了“北門起火”。艾琳當場罰全隊加跑一圈。

第二次，速度放慢，每個人都確認后再傳。成功。

第三次，艾琳臨時增加干擾，在中途敲響銅鑼。有兩人愣了一下，但帶隊者立刻壓低聲音重復口令，其余人蹲下隱蔽，等信號恢復后繼續(xù)前進。

這一次，他們完成了。

艾琳站在終點，看著最后一棒青年將火把插進土坑。火光映在他臉上，那眼神已經(jīng)不像早上那樣躲閃。

她拿起木尺，在地上劃了一道線：“今天到此為止。明天同一時間，繼續(xù)訓練。今晚各組自查動作，明早抽查。不合格者，負責明日校場清理?！?/p>

人群散去。有人走路帶風，有人揉著酸痛的腿，但沒人抱怨。幾個少年留在場上，自發(fā)排成隊列練習轉(zhuǎn)身。

艾琳收起木尺，走向工具屋。路上碰到彼得。

“看到你在這練兵?！彼f，“進度比我想的快?！?/p>

“不是我練得好。”艾琳說，“是他們知道自己不能只靠墻活著?！?/p>

“托馬斯不錯?！北说每戳丝催h處那個還在練習步伐的年輕人，“以前從不說話?！?/p>