布蘭溫望著拱形窗外的飄雪,偌大的圖書館并不暖和,“你還要摘抄筆記,在這里不方便。”
伯德看著整齊累疊的舊報(bào)紙著實(shí)頭痛,這么多需要查閱的在圖書館得待幾天,確實(shí)借閱回宿舍更方便,“嗯,您說(shuō)的對(duì)?!?/p>
“你的另一個(gè)小組同伴呢?”
布蘭溫也看出伯德接下來(lái)難熬,隨口問了一句。
伯德的態(tài)度很無(wú)所謂,“我沒有。”
“小組作業(yè)應(yīng)該是兩人或兩人以上,你沒有同伴合作按照規(guī)定是要取消作業(yè),將你分到另一組。”
布蘭溫還依稀記得伯德導(dǎo)師在電話里的關(guān)于伯德生活交際情況的總結(jié),他后來(lái)一直沒有與伯德溝通是認(rèn)為沒有必要特意去提這件事。
在他眼里,伯德的交際沒有問題。
伯德站起來(lái)理了理西褲的折痕,“老師是要取消,但我自己爭(zhēng)取到了,能夠一人完成的作業(yè),我都自己做?!?/p>
他抱起厚重的舊報(bào)紙,邊往借閱登記臺(tái)走邊小聲說(shuō):“我似乎和同學(xué)難以相處,不過(guò)好在他們也很友善。”
布蘭溫微微低頭,覷著伯德烏黑的頭發(fā)和高挺的鼻梁,“不試著去接觸嗎?在這里如果你能交到朋友,將來(lái)可能會(huì)給你提供巨大的幫助?!?/p>
他在提醒伯德要把握機(jī)會(huì)。
伯德卻從未想過(guò)那么多,解釋說(shuō):“我和他們?cè)谝黄鸶杏X不自在。”
辦理完借閱的登記手續(xù),走出圖書館,溫莎小鎮(zhèn)的天空正在下雪,古老建筑在灰蒙的風(fēng)雪中若隱若現(xiàn),不經(jīng)意間釋放著它獨(dú)特的神秘魅力。
布蘭溫貼心地為伯德系好圍巾,然后倆人冒雪沿著優(yōu)美的長(zhǎng)廊往伯德的宿舍走。
布蘭溫不是第一次進(jìn)伯德宿舍,他穿上存放在門柜里的室內(nèi)鞋,徑直步到潔白的圓桌前坐下,擺放在臺(tái)面的花瓶今早才換過(guò)新的花束,是培育在學(xué)校溫室里的純白布朗雙重庫(kù)伯,一種雜交薔薇。
伯德把舊報(bào)紙放在臺(tái)面,習(xí)慣地先去看一眼窗臺(tái)的山茶花盆栽,聽著呼嘯的風(fēng)聲,他將盆栽挪到了書桌。
伯德的舉動(dòng)令布蘭溫想起伯德去寄宿學(xué)校前提出的請(qǐng)求,伯德說(shuō)“希望能帶一株公爵府花園里的山茶花離開,這樣想念您的時(shí)候,我就能看看它”
。
他當(dāng)時(shí)聽了伯德的話感覺很奇怪,就像在紅蘼莊園分別時(shí),伯德說(shuō)著要給他寫信一樣。
他會(huì)有種莫名的期待感。
看在伯德的查閱量太大,布蘭溫留下幫忙處理了很小的一部分,因?yàn)閮蓚€(gè)小時(shí)后,他的年級(jí)有一場(chǎng)話劇表演,他是負(fù)責(zé)鋼琴部分的配樂,不能缺席。
“晚上七點(diǎn)來(lái)禮堂看演出,第一排有你的位置?!?/p>
布蘭溫挑揀了一些認(rèn)為對(duì)伯德作業(yè)有用處的報(bào)紙,并標(biāo)注記號(hào),和其它無(wú)用的分開放。
接著從門旁衣架取下自己的外套,“要吃了晚餐再來(lái)?!?/p>
伯德點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,好,我會(huì)去的。”
他瞧著少爺穿起西服外套,快步拿起衣架上掛著的針織圍巾,趁少爺垂頭系著衣扣的空擋,踮腳給少爺圍上。
布蘭溫渾身一僵,愣愣地端詳伯德,突然的舉動(dòng)讓他有些不知所措。
“這是我在小鎮(zhèn)的女工鋪?zhàn)訉W(xué)的?!?/p>
伯德笑著,沒有半分不自然,“天冷,想買圍巾,可是又舍不得,想著存錢,所以就自己買點(diǎn)針線,送了女工姐姐一些食物學(xué)來(lái)的?!?/p>
布蘭溫詫異,“你,自己織的?”