四月的校園,梧桐樹已經(jīng)抽出嫩綠的新芽,在春風(fēng)中輕輕搖曳。期中考試的成績單剛剛下發(fā),教室里的氣氛有些微妙——既有考后的放松,又帶著對新學(xué)期挑戰(zhàn)的隱隱擔(dān)憂。
課間時分,李老師拿著一疊通知走進(jìn)教室,臉上帶著難得的嚴(yán)肅表情。
同學(xué)們,安靜一下。她敲了敲講臺,有兩個重要通知要宣布。
教室里立刻安靜下來,所有人都抬起頭。
第一,學(xué)校決定從下周開始組織春季訓(xùn)練,為五月份的全市中學(xué)生運動會做準(zhǔn)備。每個同學(xué)至少要報名參加一個項目。李老師說著,讓體育委員把報名表發(fā)下去。
教室里頓時響起一陣騷動。王小虎第一個跳起來:太好了!我終于可以大展身手了!他搶過報名表,毫不猶豫地在短跑和跳遠(yuǎn)后面打上了勾。
孫宇推了推眼鏡,有些猶豫:我……我報什么好呢?
張偉已經(jīng)拿出筆記本在計算:根據(jù)我的體能數(shù)據(jù)和往屆成績,建議你報800米中長跑,這個項目對耐力要求較高,適合你的體質(zhì)。
陳遇看著報名表,目光停留在鉛球項目上。上學(xué)期運動會上獲得銀牌的記憶還歷歷在目,那種將鉛球推出瞬間的力量感和鉛球劃出的完美弧線,讓他對這個項目產(chǎn)生了特殊的感情。他毫不猶豫地在鉛球后面打了個勾。
莉莉湊過來看:又要報鉛球?這次準(zhǔn)備拿第幾?
陳遇笑了笑:盡力而為。
第二個通知更重要。李老師提高了音量,學(xué)校要組建各科競賽小組,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都要選拔隊員,代表學(xué)校參加市里的比賽。
這話一出,教室里的氣氛立刻變得不一樣了。同學(xué)們交頭接耳,眼神中既有期待也有緊張。
競賽小組的選拔很嚴(yán)格,需要經(jīng)過幾輪測試。李老師的目光在教室里掃過,有興趣的同學(xué)下課后來找我報名。
下課鈴響后,李老師身邊立刻圍滿了人。
老師,數(shù)學(xué)競賽什么時候選拔?
物理競賽需要提前準(zhǔn)備什么?
化學(xué)實驗部分占多少比例?
陳遇站在人群外圍,有些猶豫。前世他參加過數(shù)學(xué)競賽,但成績平平。這一世,他既想挑戰(zhàn)自己,又擔(dān)心影響正常學(xué)習(xí)。
莉莉碰碰他的胳膊:你肯定要報數(shù)學(xué)吧?你數(shù)學(xué)那么好。
陳遇搖搖頭:還沒想好。競賽要花很多時間準(zhǔn)備。
可是機(jī)會難得啊。莉莉眼睛亮晶晶的,我也想去試試英語競賽。
最后,陳遇還是在數(shù)學(xué)和物理競賽的報名表上寫下了自己的名字。
接下來的日子,校園里的節(jié)奏明顯加快了。每天下午放學(xué)后,操場上都是訓(xùn)練的身影,教室里則是競賽小組的選拔測試。
王小虎在田徑場上揮汗如雨。他的短跑天賦很快就被體育老師發(fā)現(xiàn),被選入了校田徑隊重點培養(yǎng)。
兄弟,看我這次不拿個金牌回來!訓(xùn)練結(jié)束后,他摟著陳遇的肩膀,渾身都是汗味,眼睛卻亮得驚人。
孫宇順利通過了數(shù)學(xué)競賽的初試,每天抱著一本厚厚的《奧數(shù)精講》啃得津津有味。
這道題很有意思,你要不要看看?他經(jīng)常拿著題目找陳遇討論。
張偉則成了所有人的數(shù)據(jù)顧問,不僅為自己制定了詳細(xì)的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)計劃,還熱心地幫其他人分析優(yōu)勢劣勢。