三月的春風(fēng)吹綠了紅星水庫的堤岸,也吹響了新學(xué)期的號角。開學(xué)第一天,市一中校門口拉起了醒目的橫幅:學(xué)習(xí)貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)新人才。
看到?jīng)]?王小虎興奮地指著橫幅,現(xiàn)在國家鼓勵創(chuàng)新了!
孫宇推推眼鏡:根據(jù)《綱要》內(nèi)容,教育改革要三個面向,這正是我們研究項目的指導(dǎo)思想。
張偉已經(jīng)拿出筆記本:我統(tǒng)計了上學(xué)期科技創(chuàng)新類獎項,同比增長了200%。
教室里的變化更加明顯。黑板報上貼著科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的標語,圖書角新添了《科技新時代》《少年科學(xué)》等雜志,就連課程表都增加了每周兩節(jié)的科技創(chuàng)新實踐課。
李老師走進教室時,手里拿著一沓嶄新的材料:同學(xué)們,新學(xué)期我們將開展小科學(xué)家計劃,每個人都要參與科技創(chuàng)新項目。
下課鈴剛響,同學(xué)們就圍住了陳遇他們。
能教教我們怎么做項目嗎?
那個碳纖維監(jiān)測裝置太酷了!
王小虎得意地挺起胸脯:簡單!首先要發(fā)現(xiàn)問題,然后。。。。。。
中午食堂里,校電視臺正在播放寒假科技體驗營的專題片。當看到陳遇他們在實驗室忙碌的身影時,整個食堂都沸騰了。
真的是我們學(xué)校的學(xué)生!
原來省材料所長這樣!
更讓人驚喜的是下午的開學(xué)典禮。校長在講話中特別表揚了306宿舍:。。。。。。這幾位同學(xué)用實際行動詮釋了教育要面向現(xiàn)代化的精神!
臺下掌聲雷動,王小虎激動得滿臉通紅,孫宇認真記錄著校長的話,張偉在構(gòu)思新的程序,陳遇卻注意到禮堂后排幾個熟悉的身影——劉教授和周工居然來了!
典禮結(jié)束后,校長親自帶著貴賓參觀校園。在新建的科技創(chuàng)新實驗室里,劉教授滿意地點頭:條件不錯,比我們當年強多了。
周工指著墻上的標語念出聲:解放思想,實事求是。。。。。。說得好??!
第二天,市報頭版刊登了題為《中學(xué)生走進科學(xué)殿堂》的報道,還配發(fā)了陳遇操作電鏡的照片。毛蛋騎著摩托車送來一沓報紙:表弟!你上報紙了!
整個廠區(qū)都轟動了。陳父下班回來說:今天廠長特意找我,說廠里要支持你們的科研項目!
連莉莉都收到驚喜:英語老師說,可以組織科技英語興趣小組!
但榮譽背后是更大的壓力。周五的班會上,李老師宣布:省里要舉辦跨世紀科技創(chuàng)新大賽,我們班必須拿出像樣的作品!
同學(xué)們的目光齊刷刷投向306宿舍。
接嗎?晚上宿舍臥談會,王小虎第一個發(fā)問。