而陳朝陽心里更加清醒,第五次戰(zhàn)役的傷痛僅僅是開始。
接下來,戰(zhàn)爭將轉(zhuǎn)入更為殘酷、更為考驗軍隊軔性與智慧的階段,曠日持久的陣地對峙期。
敵我雙方將圍繞一條相對穩(wěn)定的戰(zhàn)線,進(jìn)行無數(shù)個高地的反復(fù)爭奪。
炮彈會象犁地一樣將山頭削低數(shù)米,每一個坑道、每一寸土地都將被鮮血浸透。
而他記憶中那個煉獄溶爐般的名字,上甘嶺,此刻還只是沙盤上一個普通的地理標(biāo)識。
但在不久的將來,那里將上演一場舉世震驚的攻防大戰(zhàn),成為考驗這支軍隊意志與戰(zhàn)術(shù)的終極試煉場
那里的坑道將承受何等猛烈的轟炸,知道堅守其中的將士將面臨何等的艱難困苦,也知道最終的勝利需要付出何等慘烈的代價。
他要在沙盤上具現(xiàn)可能發(fā)生的煉獄。
這個念頭無比清淅地占據(jù)了他的思維。
他不能讓這些未來的指揮員,僅僅帶著理論走上那片未來的血色高地。
他們必須在相對安全的教室里,在仿真的炮火和傷亡數(shù)據(jù)中,親身感受那種兵力被壓制在坑道內(nèi)、通信中斷、后勤斷絕的絕境;
他們必須提前學(xué)會如何在那種環(huán)境下保持指揮不中斷,如何組織起有效的反擊,如何用最小的代價去消耗敵人。
真實的犧牲無法避免,但他希望能通過這種方式,讓犧牲變得更有價值,讓勝利的基石鋪墊得更加堅實。
“今天這堂課,我們不求立刻找到所有答案?!标惓柕恼Z氣恢復(fù)平和,將翻涌的心緒壓下,
“我只希望,大家能帶著這個新的視角,如何在我們擁有優(yōu)勢的領(lǐng)域,
比如夜戰(zhàn)、近戰(zhàn)、土木作業(yè)去作戰(zhàn),
同時,如何在我們處于劣勢的領(lǐng)域信息、機(jī)動去給敵人‘制造麻煩’,去思考我們接下來的推演?!?/p>
他停頓了一下,目光掃過全場,要將每一個人的面孔刻入腦海。
這些學(xué)員中的許多人,未來可能就要奔赴那片他為之憂心的戰(zhàn)場。
“今天我們將進(jìn)入沙盤,親自扮演攻防雙方。
我們要在仿真中,驗證這些想法,找到具體的方法。
看看我們能不能,在這片沙盤上,為前線的同志們,蹚出一條血路來?!?/p>
陳朝陽的話語落下,大廳內(nèi)陷入了一片短暫的寂靜。
他端起了一旁的搪瓷杯,揭開蓋子,不疾不徐地喝了一口水。
“咕咚?!?/p>
吞咽的聲音在異常安靜的講堂里幾乎清淅可聞。
這個短暫的停頓,給沸騰的思緒按下了一個暫停鍵。
學(xué)員們得以從被他話語牽引的激流中暫時脫身,開始反芻這四個字的重量。
陳朝陽放下茶杯,蓋子和杯沿發(fā)出清脆的“磕碰”。
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他沒有立刻說話,而是用目光再次掃視全場,這個簡單的動作,不僅是為了調(diào)整節(jié)奏,更是一種無聲的掌控,一位經(jīng)驗豐富的教育者對課堂節(jié)奏的精準(zhǔn)把握。