黑巖小說

第291章 課本里的笑臉與未刪的光（第2頁）

魔族女孩則在“信息技術(shù)”章節(jié)補(bǔ)了一幅插圖：人族老師手把手教她操作電腦，屏幕上顯示的是兩界天氣預(yù)報(bào)模型。她還在角落畫了個(gè)對(duì)話框：“原來代碼也能施咒！”

有人補(bǔ)上了被刪的聯(lián)合抗疫故事，有人重繪了集市交換特產(chǎn)的熱鬧場面，還有孩子在扉頁寫下：“我的同桌是魔族，但他借我橡皮，還幫我趕走噩夢。”

沒有指令，沒有組織，只是出于本能——他們不愿接受一個(gè)被刪減的世界。

就在此時(shí)，奇跡發(fā)生了。

當(dāng)最后一筆落下，整本課本忽然泛起柔光。書頁自動(dòng)翻動(dòng)，在空中投射出一道虛影——正是奶奶的身影。

她站在光影中，笑容溫煦，聲音如風(fēng)拂過：

“歷史不是非黑即白，就像你們的友誼。它有泥濘，也有星光；有誤解，更有愿意伸手的那一刻?！?/p>

孩子們屏息凝望，眼中閃爍著淚光與堅(jiān)定。

林默言站在門口，沒有打擾。他知道，這一刻的教育，遠(yuǎn)勝千堂課。

次日，學(xué)校圖書館悄然開辟了一個(gè)新角落。

沒有掛牌，沒有儀式，只有一張木桌、兩排書架，和一本攤開的《共生通識(shí)》。書頁上，滿是孩子們補(bǔ)畫的插圖與批注。而在書脊夾層中，靜靜嵌著那塊編號(hào)293的青銅殘片。

不知誰在書末空白頁寫下一行字：

“我們要做朋友?！?/p>

隨后，無數(shù)筆跡加入——人界的鋼筆字、魔族的熒光咒文、混血孩子的雙語簽名……層層疊疊，如花開滿紙。

這個(gè)角落很快成了最受歡迎的地方。低年級(jí)孩子來聽高年級(jí)講“課本外的故事”，教師們在此備課，連退休的老礦工也來講述當(dāng)年如何與異族搭檔挖出第一塊雙印礦石。

林默言某日路過，聽見一個(gè)魔族小男孩問人族女孩：“你說，以后我們的孩子還會(huì)分‘人’和‘魔’嗎？”

女孩想了想，認(rèn)真回答：“應(yīng)該會(huì)分吧……但他們會(huì)說，‘我是你朋友的孩子’?！?/p>

林默言轉(zhuǎn)身離去，嘴角微揚(yáng)。

他知道，柳玄舟若看到這一幕，或許仍會(huì)沉默，但她的殘魂，終將少一分執(zhí)念，多一分釋然。

因?yàn)檎嬲臍v史，從來不由刪改者書寫，而由那些愿意補(bǔ)上一筆善意的人，共同完成。

夜色降臨，圖書館燈火溫暖。那本夾著殘片的課本靜靜躺在“兩界故事角”中央，書頁在微風(fēng)中輕輕翻動(dòng)，仿佛在低語：

“第291章，從一句‘你好’開始，到‘我們’結(jié)束。”

而窗外，兩界星辰同照，不分彼此。

（本章完）