黑巖小說(shuō)

第63章 藝術(shù)節(jié)的號(hào)角（第1頁(yè)）

林嵐教授的“新銳編舞工作坊”像一顆投入平靜湖面的石子，在江詩(shī)韻的生活中激起了層層漣漪。她幾乎將所有的課余時(shí)間都投入了進(jìn)去，研讀理論、觀摩現(xiàn)代舞大師的作品、在空曠的舞蹈房里嘗試著將內(nèi)心的感悟用全新的肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，卻也讓她感受到了久違的創(chuàng)作激情和自由。

與此同時(shí)，南城大學(xué)一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)也拉開(kāi)了籌備的序幕。與往年不同的是，今年學(xué)校提出了“破壁·融合”的主題，大力鼓勵(lì)跨院系合作項(xiàng)目。一時(shí)間，校園里各種創(chuàng)意海報(bào)紛飛，招募隊(duì)友的啟事貼滿(mǎn)了公告欄。

這天下午，工作坊的討論結(jié)束后，林嵐教授特意留下了江詩(shī)韻。

“詩(shī)韻，感覺(jué)怎么樣？還跟得上節(jié)奏嗎？”林嵐關(guān)切地問(wèn)。

“有點(diǎn)難，但很有意思?！苯?shī)韻老實(shí)回答，眼睛因?yàn)榕d奮而亮晶晶的，“感覺(jué)打開(kāi)了一個(gè)新世界。”

林嵐欣慰地笑了：“那就好。藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目，你考慮得怎么樣了？這是一個(gè)絕佳的實(shí)踐機(jī)會(huì)?！?/p>

江詩(shī)韻點(diǎn)點(diǎn)頭：“我正在想創(chuàng)意。我想做一個(gè)將古典舞的身韻與現(xiàn)代舞的發(fā)力方式結(jié)合的作品，主題可能是……關(guān)于束縛與掙脫?！?/p>

“很好的切入點(diǎn)！”林嵐表示贊同，“需要幫手嗎？編舞和表演可以是個(gè)人項(xiàng)目，但燈光、音樂(lè)、服裝這些，團(tuán)隊(duì)合作會(huì)更好。”

正說(shuō)著，一個(gè)熟悉的高大身影出現(xiàn)在舞蹈房門(mén)口，是范俊武。他似乎是剛訓(xùn)練完，額頭上還帶著汗珠，穿著運(yùn)動(dòng)服，手里拎著一個(gè)運(yùn)動(dòng)水壺。他看到林嵐教授，禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“林教授。”

“范同學(xué)？來(lái)找詩(shī)韻？”林嵐教授眼中閃過(guò)一絲了然的笑意，她對(duì)這個(gè)最近常被室友邵峰“劇透”的體育生印象頗佳。

“嗯?！狈犊∥鋺?yīng)了一聲，目光轉(zhuǎn)向江詩(shī)韻，有些不自然地說(shuō)，“邵峰說(shuō)……你可能會(huì)忙到忘了吃飯，讓我……順路給你帶個(gè)三明治?！彼f過(guò)來(lái)一個(gè)印著便利店logo的紙袋。

江詩(shī)韻的臉一下子紅了，心里又是尷尬又有一絲甜意。這個(gè)邵峰，真是看熱鬧不嫌事大！但她還是接過(guò)紙袋，低聲道：“謝謝……”

林嵐教授看著兩人之間流動(dòng)的微妙氣氛，笑容更深了：“正好，范同學(xué)來(lái)了。詩(shī)韻，你的藝術(shù)節(jié)作品，不是需要探索‘力量感’嗎？我覺(jué)得范同學(xué)或許能給你一些不一樣的靈感。散打中的爆發(fā)力、控制力，某種程度上和舞蹈是相通的?！?/p>

范俊武愣了一下，看向江詩(shī)韻。江詩(shī)韻也抬頭看他，眼中帶著一絲期待和不確定。她想起了他在圖書(shū)館說(shuō)的“需要陪練可以找我”。

“我……可以嗎？”范俊武有些遲疑，“我不懂舞蹈?！?/p>

“不需要你懂舞蹈?！绷謲菇淌诠膭?lì)道，“你需要的是分享你運(yùn)用身體力量的感受。比如，如何將力量凝聚于一點(diǎn)瞬間爆發(fā)，又如何在一擊之后迅速收斂。這種對(duì)身體極致控制的體驗(yàn)，對(duì)詩(shī)韻的編舞會(huì)很有啟發(fā)?！?/p>

范俊武思索了片刻，看向江詩(shī)韻：“如果你覺(jué)得有用，我可以試試?！?/p>

江詩(shī)韻的心跳快了幾拍，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那……麻煩你了?！?/p>

于是，一個(gè)臨時(shí)的“藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目互助小組”就這樣在林嵐教授的半促成、半巧合下成立了。范俊武成了江詩(shī)韻作品的“特別力量顧問(wèn)”。

第一次“顧問(wèn)課”安排在了周末的下午，地點(diǎn)是體育學(xué)院一個(gè)閑置的體能訓(xùn)練室。這里空間寬敞，有落地鏡和軟墊，比較適合做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作嘗試。

江詩(shī)韻先向范俊武闡述了自己構(gòu)思中“束縛”與“掙脫”兩個(gè)核心段落想要傳達(dá)的感覺(jué)。范俊武聽(tīng)得很認(rèn)真，雖然對(duì)舞蹈術(shù)語(yǔ)一知半解，但他努力從“力量”的角度去理解。

“束縛……是不是就像被無(wú)形的力量壓制，想動(dòng)卻動(dòng)不了？”他試著比喻。

“對(duì)！就是那種掙扎感！”江詩(shī)韻驚喜地點(diǎn)頭。

“那掙脫，”范俊武走到場(chǎng)地中央，深吸一口氣，猛地一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的后手拳出擊，動(dòng)作迅猛如電，在空氣中帶出“呼”的風(fēng)聲，卻在擊中假想敵的瞬間戛然而止，肌肉緊繃，力量凝而不發(fā)，“就是找到那個(gè)突破口，把所有壓抑的力量在這一刻徹底釋放，但要控制住，不能失控?！?/p>

他演示的時(shí)候，眼神專(zhuān)注，身體線條充滿(mǎn)了力與美，那種強(qiáng)大的氣場(chǎng)和精準(zhǔn)的控制力，讓江詩(shī)韻看得入了神。這和她平時(shí)在舞蹈中追求的柔美、延伸感完全不同，是一種更原始、更直接的力量震撼。

“我……可以試試感受一下嗎？”江詩(shī)韻鼓起勇氣問(wèn)。

范俊武點(diǎn)點(diǎn)頭：“你站好，放松。”