黑巖小說

第2章 喬琳2－科學(xué)為刃，重塑己身（第2頁）

第三遍：24-48小時強化（自測與定樁）。

她合上單詞書，拿出一張白紙，開始默寫?！盁o處不在的…u…b…”她回憶著清晨那個U型餅干雨的荒誕畫面，順利寫出了“ubiquitous”。遇到想不起來的，她并不著急翻書，而是努力回憶自己構(gòu)建的聯(lián)想，實在想不起，再做標(biāo)記。這是自測記憶法。

接著，她嘗試使用身體定樁法來記憶一系列歷史事件。她走到房間門口，觸摸門框（樁點1：頭發(fā)入口）：“秦始皇統(tǒng)一六國——想象門口站著一個戴皇冠的巨人，把六個顏色不同的果子（代表六國）捏合成一個?！保ň幋a）

走到書桌前（樁點2：眼睛查看）：“漢武帝北擊匈奴——書桌上擺著一個巨大的汗（漢）滴，滴下來砸跑了一群兇（匈）猛的奴隸（奴）?！保ň幋a）

走到窗邊（樁點3：耳朵聽聞）：“赤壁之戰(zhàn)——窗外火光沖天，燒紅了墻壁（赤壁），傳來喊殺聲?！保ň幋a）

她沿著自己房間的固定路線走了幾遍，每個樁點都對應(yīng)一個夸張的動態(tài)畫面。信息不再是孤立的文字，而是與熟悉的空間和動作綁定，提取速度極大提升。

晚上，父親喬建斌帶著酒氣回來，家里不可避免地又響起了壓抑的爭吵聲，主題無非是錢、工作、以及看不見希望的未來。

若是以前的喬琳，會感到痛苦、無助，甚至想逃離。但此刻，她盤腿坐在床上，默默運轉(zhuǎn)著《青木養(yǎng)身功》的心法。那縷溫潤的暖流在體內(nèi)循環(huán)，仿佛在她與外界令人窒息的負(fù)面情緒之間，筑起了一道無形的屏障。

她依然能聽到爭吵，依然會為這個家庭的支離破碎而感到心痛，但一種名為“力量”的東西，正在她內(nèi)心深處悄然滋生。這力量源于對自身命運的洞察，源于腦海中科學(xué)的記憶方法，源于丹田處那縷不絕的生之氣息。

她知道，改變需要時間。改變家庭更是難如登天。但她可以先改變自己。

她用科學(xué)的方法武裝大腦，用古武的功法強健體魄，用青蓮的本源溫養(yǎng)神魂。

寒假還很漫長。她有足夠的時間，將初中、高中那些遺忘或未曾牢固掌握的知識點，用“三遍記憶法”和各類聯(lián)想編碼技術(shù)，一點點刻入腦海，形成扎實的知識網(wǎng)絡(luò)。

她要讓高三下學(xué)期，成為純粹的沖刺和提升，而不是焦慮的補漏和掙扎。

喬琳睜開眼，聽著門外尚未平息的怨懟之聲，眼神卻平靜而堅定。

高考，不會是她的終點，更不會是跳臺。

那將是她的跳板，通往一個由她自己親手開創(chuàng)的、截然不同的未來。她拿起筆，在日程本上，為明天規(guī)劃了新的“三遍記憶”任務(wù)清單。刀刃，已悄然磨礪。

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