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講解（第1頁）
就像蕭伯納說的“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換一下，我們仍然是各有一個蘋果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多，是吧”。
“哎呀，走吧，曉凌”說著洛洛就把曉凌拉到了她的座位上。
“那個，我這個地方有些不明白”秦曉凌小心翼翼的嘗試。
“哦，它是這樣……”
“認真學習的男生真帥”洛洛忍不住在心里贊嘆。
“好，聽明白了嗎”洛洛在旁做小助理。
“嗯嗯，聽明白了，原來是這樣啊”曉凌一臉恍然大悟。
“謝謝你。”
“不用謝，不用謝～”洛洛在一旁說著。
而此時的情景，也在被全班人關注著。
秦曉凌滿意的回到了座位上。
有幾個同學趕快過去了解情況?！皶粤瑁v的真的不錯嗎？”
“對啊，他把我的知識盲點，還有誤區(qū)都點出來了，我說我怎么就是想不出來呢”
“那他態(tài)度怎么樣？”
“雖然還是有點冷冰冰的，沒什么表情，但他很耐心的把我不會的地方都講明白了，說不定他就是天生這樣有些冷冰冰的人呢，其實并不壞”。
“好像是這樣啊，以前也都是清清她們自己說的，其實冷瀟除了態(tài)度差了點，也沒做什么壞事啊?！?/p>
有幾個女生已經動搖了，田星洛注意著這邊的情況，松了一口氣。
“同桌，你看我是不是特別聰明?！?/p>
冷瀟笑而不語。
“我就知道，我真是太聰明了?！碧镄锹遄灶欁缘恼f著。
另一邊，其中一個同學，“我不管了，我要去問了，問個題而已也沒有什么，老師不也鼓勵去問問題嗎?！?/p>
“哎，小美，你等等我，我也去”。“我也去”。“我也去”
……
“全年級第一就是名不虛傳啊”
“對啊，好厲害啊”
