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第76章 歸來與傳承（第1頁）

歸來與傳承

星海歷無法記載的漫長歲月之后。

咸陽宮依舊矗立，卻并非位于曾經(jīng)的星辰之上，而是懸浮于一片超越了常規(guī)維度、概念交織的“根源之地”。宮墻斑駁，烙印著無數(shù)文明的興衰軌跡；檐角飛揚，仿佛牽引著萬千世界的規(guī)則脈絡(luò)。

這一日，宮門前方那由凝固的時空漣漪鋪就的廣袤廣場上，泛起了前所未有的波動。并非戰(zhàn)艦躍遷的轟鳴，也非能量匯聚的璀璨，而是一種如同萬物復蘇、規(guī)則重塑般的柔和光輝。光芒散盡，顯露出了一支難以用語言描述的“隊伍”。

為首者，正是嬴政。他依舊是那副威嚴無盡的帝王儀容，但那雙眸子深處，曾經(jīng)銳利如鷹隼、后來深邃如混沌的目光，此刻已化為了一種包容萬象、洞悉本源的平靜。他仿佛行走的宇宙律法本身，卻又帶著春風化雨般的溫和。

而跟隨在他身后的，并非僅僅是蒙恬、李斯、扶蘇、胡亥等仙秦舊臣。他們的氣息都發(fā)生了翻天覆地的變化，蒙恬的肅殺之氣內(nèi)斂為山岳般的沉穩(wěn)，李斯的精明算計升華了對宏觀規(guī)則的架構(gòu)之力，扶蘇的仁厚化作了滋養(yǎng)萬物的生機，連胡亥那跳脫不羈的氣質(zhì)，都沉淀為一種……嗯，極具創(chuàng)造性的、不按常理出牌的智慧。

更令人震撼的是他們身后那浩浩蕩蕩的“隨從”。那并非軍隊，而是一個個散發(fā)著不同文明光輝、形態(tài)各異的群體。有的文明個體如同行走的光之樹，有的則是流淌的旋律生命，有的甚至是不斷自我坍塌又重建的微型黑洞意識集合體……它們身上，都隱約帶著仙秦教育體系的烙印——秩序井然，卻又充滿了獨特的活力。它們，是“仙秦教育集團”的成員，是來自無數(shù)世界、在嬴政帶領(lǐng)下于“無序試驗星域”及更遙遠未知領(lǐng)域?qū)嵺`、學習的“實習文明”。

仙秦，歸來了。

沒有盛大的凱旋儀式，沒有喧囂的萬界朝拜。嬴政只是平靜地步入那座沉寂了無數(shù)歲月的咸陽宮。宮內(nèi)的塵埃在祂踏入的瞬間自動規(guī)整排列，化作記錄時光的星圖。

他的目光，第一時間便落向了宮殿最深處、那面空懸了不知多久的墻壁。祂緩緩抬手，一道蘊含著無數(shù)文明信息與規(guī)則理解的光輝，自祂指尖流淌而出，在那面墻上開始銘刻。

不是創(chuàng)造，而是“拓印”。

光輝流轉(zhuǎn)，最終凝固。顯現(xiàn)出的，正是那行來自早已湮滅的“幼兒園”檔案室最深處，由“初代管理員盤古”留下的刻字：

【文明的意義在于創(chuàng)造意義本身。】

字跡古樸，與周遭仙秦的威嚴風格格格不入，卻又仿佛是整個宮殿，乃至整個仙秦存在至今的最終注解。

扶蘇靜立在嬴政身后，他看著那行字，感受著其中蘊含的磅礴與深邃，又望向?qū)m外那些秩序與活力并存的“實習文明”，眼中流露出思索與明悟交織的光芒。他似乎有些理解了父皇當年為何在帝國鼎盛之時，毅然帶領(lǐng)核心力量離去，投身那充滿未知的混沌。

“父皇，”扶蘇輕聲開口，聲音中帶著歷經(jīng)滄桑后的沉穩(wěn)，“昔日兒臣只知以秩序引導文明，以教化規(guī)范萬方，欲塑大同。如今方知，昔日之見，猶囿于樊籠?！?/p>

嬴政并未回頭，目光依舊停留在那行刻字上，仿佛在與無數(shù)歲月前的那位“初代管理員”隔空對話。祂的聲音平和，卻如同律令般回蕩在扶蘇的心間，也回蕩在在場所有強大存在的意識深處：

“扶蘇，昔日朕執(zhí)著于‘書同文，車同軌’，欲以秦法為萬世基，乃是以一己之‘意義’，強加于萬界。此乃‘治理’，是塑形，是規(guī)范，如同匠人琢玉，雖得器之美，終失玉之本真活性?！?/p>

祂微微抬手，指向?qū)m外那些生機勃勃、不斷進行著內(nèi)部規(guī)則微調(diào)與文化創(chuàng)新的“實習文明”。

“而如今，吾等所為，是‘培育’。”

“治理文明，求其有序，免其紛爭，如同筑堤防洪，保一方平安。”

“培育文明，”嬴政的聲音帶著一種貫穿始終的了然，“乃是引導其發(fā)現(xiàn)自身無限之可能，助其汲取養(yǎng)分，而非規(guī)定其生長之姿態(tài)。其核心，在于激發(fā)其‘創(chuàng)造意義’之內(nèi)在動力。吾等提供土壤、陽光、雨露，乃至風霜考驗，但長成何種姿態(tài)，開出何種花朵，結(jié)出何種果實，當由文明自身抉擇、探索、創(chuàng)造。”

“其道同也？”扶蘇若有所悟。

“同在于‘引導’而非‘取代’，在于‘賦能’而非‘支配’?！辟従彽溃爸卫硎腔A(chǔ)，如同幼學之規(guī)矩，不可或缺；然若止步于此，便是扼殺未來。培育是升華，是在規(guī)矩之上，賦予其創(chuàng)造新規(guī)矩、新意義的能力與勇氣。仙秦之存在，不應(yīng)是文明的終點與模板，而應(yīng)是它們邁向更廣闊星海的起點與助力?！?/p>

這一刻，扶蘇徹底明悟。他看到了仙秦未來的道路——不再僅僅是作為一個統(tǒng)治無數(shù)文明的龐大帝國，而是作為一個傳承文明火種、培育文明靈魂的“教育集團”。以秩序為基，以創(chuàng)造為魂。將盤古留下的那句話，從一句箴言，變?yōu)榭梢咱`行的道路。

蒙恬微微頷首，他明白了未來的“體育”課，將不僅是鍛煉意志，更要激發(fā)超越極限的潛能；李斯目光閃爍，他理解了未來的“法”，不僅是約束的準繩，更應(yīng)是保護創(chuàng)造空間的屏障；甚至連胡亥，都難得露出了沉思的表情，琢磨著他的“美育”，或許不該再有標準答案，而應(yīng)引導出宇宙間最狂野、最不可思議的“美”的形態(tài)。

嬴政拓印下的那行字，如同一個永恒的坐標，懸于咸陽宮最高處，提醒著所有仙秦的成員，也昭示著所有與仙秦接觸的文明：文明的旅程，沒有終極的答案，只有不斷創(chuàng)造意義的、永恒的過程。

而仙秦，將以一種全新的姿態(tài)，作為這偉大過程的見證者、守護者，與最初的引路人。

傳承，自此開始。

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