2。
過程管理與結果導向并重。
既要看你最終成果,也要看你在過程中是否盡職盡責,有無推諉扯皮。修路的,不能只看修了多少里,還得看工程質量、工期控制、民夫管理。
3。
分層分類,差異化指標。
不同部門、不同級別的官員,考核重點不一樣。比如少府搞技術的,考核創(chuàng)新和產出;御史大夫負責監(jiān)察的,考核糾察案件數(shù)量和準確性;地方郡守,則要綜合考核賦稅、治安、民生、教化等。
4。
定期考核與不定期抽查。
除了年終“上計”,每季度搞一次“小考”,平時還不定時派員下去抽查,防止臨時抱佛腳,數(shù)據(jù)造假。
接著,她開始構思具體的考核指標框架,這部分是最燒腦的(簡單舉例)
業(yè)績指標(硬核kpi)這是大頭。
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治粟內史:國家糧倉儲糧增長率、新作物推廣面積、賦稅征收完成率及合規(guī)性。
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將作少府:官營工坊產品合格率、新產品研發(fā)數(shù)量、生產成本控制。
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帝國道路督造司:道路修筑里程(按計劃)、工程質量驗收合格率、工程預算執(zhí)行情況。
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少府(顧念一自己這邊):錢莊存款貸款規(guī)模、飛錢流通量、“大秦官造”品牌營收與利潤、新作物試驗成功率、觀書樓藏書增長量、蒙學講堂結業(yè)人數(shù)……(她順手給自己也套上了緊箍咒,力求“公平”)。
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典客:絲綢之路商隊往來次數(shù)、貿易額、外交事件處理滿意度。
甚至連宗正府都沒放過:宗室子弟行為規(guī)范遵守率、宗室事務處理效率、皇室禮儀活動組織滿意度……(顧念一壞笑著寫下這一條,想象著洪欒以后要為了統(tǒng)計這些數(shù)據(jù)頭疼的樣子)。
能力態(tài)度指標(軟性評價):
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學習能力:對新政、新知識(比如拼音、簡體字)的接受和掌握程度。
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