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第451章 戰(zhàn)例牽引，問題導向（求五星好評用愛發(fā)電）（第3頁）

既有國際視野，又腳踏實地，緊扣我軍實際！”

他站起身，用力拍了拍陳朝陽的肩膀，

“大膽去干，不要怕爭議，不要怕犯錯。

軍事學院就是探索未來戰(zhàn)爭的地方嘛。

我給你撐腰。但是記住，”

他的語氣轉為嚴肅，“理論一定要聯(lián)系實際，你那些超前的想法，要找到落腳點，要讓我軍廣大指戰(zhàn)員能理解、能接受、能用得上。

這座橋，要搭得牢固，不能是花架子?！?/p>

陳朝陽霍然起立，目光堅定“是，首長，堅決完成任務，保證不辜負您的期望！”

………

帶著與首長一席談話獲得的明確支持和沉甸甸的責任，陳朝陽走進了戰(zhàn)術系的大教室，準備開始他的第一課。

他的第一堂課，課程名稱：《裝甲兵戰(zhàn)術基礎》。

臺下，坐著五十多名學員，職務從營團級到師級不等，都是各部隊選拔來的骨干，未來裝甲兵建設的種子。

他們的眼神里，有好奇，有審視，也有幾分對這位“傳說中”的老師——那位在朝鮮打得美國人丟盔棄甲、繳獲無數(shù)不加掩飾的探究。

陳朝陽走上講臺，身姿依舊挺拔，但眉宇間戰(zhàn)場上的殺伐之氣已內斂了許多，取而代之的是一種沉靜的自信。

他沒有帶厚厚的講義，只在手里拿了一支粉筆。

“起立！”值日軍官口令響起。

學員們齊刷刷站起。

陳朝陽還了一個軍禮：“請坐?！甭曇羝胶?，卻自帶一股不容置疑的力量。

“我是陳朝陽。從今天起，由我和大家一起探討裝甲兵戰(zhàn)術。”他沒有過多寒暄，轉身在黑板上寫下了兩個遒勁的大字：“速度”。

“今天我們不講具體的條令條例，也不深究坦克的技術參數(shù)。”陳朝陽開門見山，目光掃過全場，“我們先聊一個最基礎，也最核心的概念：速度?！?/p>

臺下有些學員露出疑惑的神情。

速度？這誰不知道？坦克比步兵快，這不是明擺著的嗎？

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