我們是不是要年年組織人去清淤、去加固?那才叫費(fèi)時(shí)費(fèi)力!”
“反過(guò)來(lái),我們現(xiàn)在就在河堤、渠邊種上刺槐、紫穗槐這種耐鹽堿、根系發(fā)達(dá)的樹,
它們就能像無(wú)數(shù)只手一樣牢牢抓住泥土,這叫生物固堤!
而且,槐樹葉是上好的綠肥,枝條能當(dāng)柴火,這叫一舉多得。
路網(wǎng)配合渠系修,運(yùn)輸建材、調(diào)度人力才方便;
村莊避開蓄洪區(qū),才能避免血本無(wú)歸。
這一切看起來(lái)麻煩,實(shí)則是為了形成一個(gè)整體,環(huán)環(huán)相扣,最終是讓我們的事半功倍,一勞永逸?!?/p>
話音剛落,又有一位干部急切地舉手,他是負(fù)責(zé)漁業(yè)生產(chǎn)的同志:
“陳書記,您剛才說(shuō)養(yǎng)魚蝦,我們沒(méi)經(jīng)驗(yàn)??!這咸水里養(yǎng)東西,咋養(yǎng)?苗從哪來(lái)?技術(shù)誰(shuí)教?”
“這個(gè)問(wèn)題很關(guān)鍵,”陳朝陽(yáng)肯定道,“不能一哄而上。
我們計(jì)劃先設(shè)立幾個(gè)示范養(yǎng)殖場(chǎng),聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的漁民同志,或者從外地請(qǐng)技術(shù)員來(lái)指導(dǎo)。
苗種可以先小規(guī)模試養(yǎng),成功了再推廣。
我們甚至可以探索魚蝦混養(yǎng)、稻漁共生的模式——就是在稻田里也養(yǎng)點(diǎn)魚,魚能吃蟲、松土,
它的糞便還能肥田,這也是系統(tǒng)治理的一環(huán)!”
最后,一位看起來(lái)頗為沉穩(wěn)的區(qū)長(zhǎng)站了起來(lái),他的問(wèn)題帶著長(zhǎng)遠(yuǎn)的考量:
“陳書記,您最后提到的‘永續(xù)發(fā)展’,我聽(tīng)著是給子孫后代謀福利的意思。
可眼下咱們這么困難,老百姓急著吃飽飯,會(huì)不會(huì)……顧不了那么遠(yuǎn)?
比如,大家會(huì)不會(huì)為了多打點(diǎn)糧,拼命用這塊地,不讓它歇著,最后又把地力耗盡了?”
這個(gè)問(wèn)題觸及了核心。
陳朝陽(yáng)變得語(yǔ)重心長(zhǎng):
“這位同志問(wèn)到了根本,永續(xù)發(fā)展,不是不顧眼前,恰恰是為了更好地顧眼前、顧長(zhǎng)遠(yuǎn)。”
“我們?yōu)槭裁赐菩小滞练桨浮?,搞堆肥、種綠肥?
就是為了讓土地有勁,能持續(xù)不斷地為我們打糧食。
如果像過(guò)去一樣,只索取不投入,地越種越薄,最后連種子都收不回來(lái),那才是真正斷了眼前的活路,也絕了子孫的后路。”