黑巖小說

第108章 教育筑基，格物之火燎原（第4頁）

一個老蒙學先生翻開《格物基礎》，看蒸汽機插圖，疑惑：“這能教孩子？他們能懂嗎？”

學務司官員笑：“您別小看孩子，這些書用白話寫，還有圖，容易懂。

比如這蒸汽機，您跟孩子說‘這是能自己轉的機器，能幫人干活’，他們就有興趣學了。

現(xiàn)在教這些，不是要他們馬上造機器，是讓他們知道，學問不只是之乎者也，還有幫百姓的本事?！?/p>

老先生點頭，拿書回去了。

第二天蒙學里，孩子們翻開《格物基礎》，看插圖圍一起討論：“這機器真能自己轉？”“以后能見到真的嗎？”

以前上課愛走神的孩子，現(xiàn)在也聚精會神聽先生講，覺得比學“人之初，性本善”有意思多了。

不光蒙學，鄉(xiāng)塾也用這些書。

有個鄉(xiāng)塾先生，以前只教四書五經，現(xiàn)在教《啟蒙算學》，教孩子用算籌算賬。

村里百姓知道了，都送自家孩子來，說“學會算賬，以后做買賣、種地都有用”。

短短一個月，這些簡化書送到乾朝五十多個州縣的蒙學、鄉(xiāng)塾，像撒種子一樣撒到基層。

林燁知道后，在朝堂上說：“教育不是只教少數人，是教所有百姓。

以前只有士紳子弟能讀書，現(xiàn)在工匠、農夫、士兵的孩子，都能讀書，都能學有用的本事?！?/p>

他頓了頓，看臺下官員，語氣堅定：“朕要把‘格物’‘實干’的想法，像撒火種一樣撒到乾朝每個角落。

讓百姓知道，讀書能學本事，能改命運；

讓孩子從小知道，要動手、要創(chuàng)新，要為自己、為乾朝做事?！?/p>

“這不是一天兩天的事，是十年二十年的事。

但只要堅持，從根上改大家的思維方式，乾朝以后就不缺人才，能一直往前發(fā)展，不管遇啥困難都能扛過去！”

此時國立學院，下課鈴響了。

學員們三三兩兩走在校園里，有的討論蒸汽機原理，有的交流種地經驗，有的研究律法條文，臉上都帶朝氣。

格物分院樓前，那幾臺蒸汽機零件還在，陽光灑在上面閃著光。

這把“格物實干”的火，剛點燃就燒得旺，以后還會燒得更旺，照亮乾朝的未來，讓乾朝的根基，扎得越來越深、越來越穩(wěn)。

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