接下來的幾周,林曉在完成正常學(xué)業(yè)的同時,開始為數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備。令林婉兒驚訝的是,兒子并沒有因此減少玩耍的時間,反而更加合理地安排了自己的作息。每天放學(xué)后,他會先完成作業(yè),然后看半小時數(shù)學(xué)讀物,接著就到小區(qū)花園里和朋友們玩耍。
競賽的日子終于到來。比賽場地設(shè)在一所小學(xué)的禮堂內(nèi),來自全市各校的小選手們齊聚一堂,家長們則坐在觀眾席上觀看。
林婉兒和陸辰逸并排坐著,這是他們離婚后第一次共同出席兒子的活動。陸辰逸幾次想開口說什么,但看到林婉兒專注地看著舞臺,最終還是保持了沉默。
比賽開始了。前幾輪是必答題,林曉對答如流,分?jǐn)?shù)一直名列前茅。到了最后一輪搶答環(huán)節(jié),競爭變得激烈起來。題目難度明顯增加,許多小選手開始面露難色。
“請聽題:有一個數(shù)列,第一項是1,第二項是1,從第三項開始,每一項都是前兩項之和,請問這個數(shù)列的第10項是多少?”
主持人話音剛落,林曉就按下了搶答器。
“55!”他清脆的聲音響徹禮堂。
“回答正確!能告訴老師和同學(xué)們你是怎么算出來的嗎?”主持人驚訝地問。
林曉點點頭,拿起桌上的紙筆,一邊寫一邊解釋:“這個數(shù)列是1,1,2,3,5,8,13,21,34,55。我從第三項開始,一項一項加出來的?!?/p>
觀眾席上響起一陣贊嘆的掌聲。陸辰逸情不自禁地握住了林婉兒的手,兩人對視一眼,都在對方眼中看到了對兒子的驕傲。
最終,林曉以絕對優(yōu)勢獲得了低年級組的第一名。當(dāng)他捧著獎杯和證書站在領(lǐng)獎臺上時,攝像頭對準(zhǔn)了這個稚氣未脫的小天才。林婉兒拿起手機(jī),記錄下這一刻。
回家的路上,林曉興奮地說個不停,講述比賽中的每一個細(xì)節(jié)。陸辰逸耐心地聽著,不時提出一些問題引導(dǎo)兒子思考。
將林曉送回林婉兒住處后,陸辰逸在門口駐足,“婉兒,謝謝你為我們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的兒子。”
林婉兒輕輕搖頭,“曉曉是我們的兒子,不需要感謝?!?/p>
陸辰逸欲言又止,最終只是輕聲說:“下周的家長會,我會準(zhǔn)時參加。”
林婉兒點點頭,目送他離開后,回到屋內(nèi)。林曉已經(jīng)迫不及待地把獎杯放在書桌最顯眼的位置,然后拿出數(shù)學(xué)讀物開始閱讀。
“曉曉,今天休息一下吧,媽媽帶你去游樂園好不好?”林婉兒提議道。
林曉驚喜地抬起頭,“真的嗎?可是媽媽說今天要處理基金會的文件。。。”
“工作可以等等,”林婉兒微笑著摸摸兒子的頭,“今天是曉曉的慶祝日,媽媽想和你一起度過?!?/p>
在游樂園里,林曉像所有普通孩子一樣,在旋轉(zhuǎn)木馬上歡笑,在碰碰車上尖叫,吃著,臉上沾滿糖絲。林婉兒看著兒子快樂的樣子,心中那點關(guān)于天才兒童的憂慮漸漸消散。無論如何,她都會守護(hù)兒子的童年,讓他既能夠展翅高飛,也不失純真快樂。