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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>重回高考前我在科學(xué)圈火爆了番外 > 重回高考前,我在科學(xué)圈火爆了 第5節(jié)(第2頁(yè))

            重回高考前,我在科學(xué)圈火爆了 第5節(jié)(第2頁(yè))

            “我擦你要飛升的感覺(jué)!”飛升是什么,劫難重重。

            要是他們有個(gè)天才妹妹,那他們就是被比較的存在,嘿嘿鮮明成績(jī)對(duì)比下,書(shū)山題海能把他們淹沒(méi),讓他們咸魚(yú)本魚(yú)直接變成咸魚(yú)干!

            “咱妹妹怎么了?”

            趙磊知道,能被金鑫稱(chēng)為妹妹的,就一個(gè),他姑姑家的表妹,打小一起長(zhǎng)大,如今又一個(gè)學(xué)校的那位妹妹。

            “沒(méi),就是發(fā)現(xiàn)我妹挺厲害的!”自己的事,對(duì)發(fā)小知無(wú)不言。妹妹的事,那就先不詳談了,容他緩緩,桐桐今個(gè)兒可是,真真的給他了個(gè)大刺激!

            “讀書(shū)讀書(shū)!”金鑫倒過(guò)來(lái)語(yǔ)文書(shū),特別認(rèn)真的開(kāi)始讀起來(lái)。再不努力,成績(jī)拿不出手,以后在桐桐面前就真擺不出做哥哥的面子了!

            這邊,吳桐體貼給了她小哥充足的反應(yīng)時(shí)間,不急著追著他哥,給他輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。

            她開(kāi)始了刷題模式,知識(shí)點(diǎn)兒她掌握了,但是考上了,不僅僅需要知識(shí)點(diǎn)兒的絕對(duì)掌握,還需要唯手熟爾。

            多刷刷題,見(jiàn)多識(shí)廣,見(jiàn)識(shí)更多的出題角度,她才能無(wú)懼考場(chǎng)上千奇百變的難題考驗(yàn)。

            開(kāi)學(xué)前的三天時(shí)間,吳桐把金鑫書(shū)架上的數(shù)學(xué)資料以及她自己那天買(mǎi)的各種數(shù)學(xué)綜合模擬卷、教輔書(shū)上的習(xí)題盡皆刷了一遍,高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)徹底夯實(shí)。

            當(dāng)高中知識(shí)點(diǎn)兒盡皆在她掌握之中,刷題就是一件十分暢快的事情。

            資料上的一道道數(shù)學(xué)題任她推到躺平,她有種會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪氣在xiong中激蕩。各種出題人再怎么出其不意的出題角度,萬(wàn)變不離其宗,還是圍繞著書(shū)中那些知識(shí)點(diǎn)而來(lái)的。

            倒是其中有一些拔高類(lèi)的難題,讓吳桐覺(jué)得挺有意思,應(yīng)該是競(jìng)賽題吧。有些標(biāo)注了來(lái)源,有些沒(méi)標(biāo)注,對(duì)發(fā)散思維和邏輯思維極有挑戰(zhàn)性,對(duì)高中數(shù)學(xué)各種知識(shí)點(diǎn)兒的挖掘考驗(yàn),用到了極致。

            吳桐剛開(kāi)始做的時(shí)候,也不免繞了不少圈子。

            她之前沒(méi)接觸過(guò)這一類(lèi)的習(xí)題,沒(méi)有這方面的定向思維,仔細(xì)思考,題目到也解出來(lái)了,不過(guò)就是直覺(jué)有些她是用了比較繁瑣的解題方法,應(yīng)該是還有更簡(jiǎn)單的解題思維的。

            吳桐準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)把高中所有科目自學(xué)完成后,她去找一些更深入的數(shù)學(xué)教材來(lái)看看,她想知道,那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)公式來(lái)源于哪些地方?是怎么推導(dǎo)出來(lái)的?推導(dǎo)出這些公式需要什么樣的條件?

            這些未知的疑惑,深深吸引著吳桐去探究。她想,她慢慢地在找到適合她前進(jìn)的研究方向了。

            吳桐是在姥爺家住到三十一號(hào)晚,吃過(guò)晚飯,才由舅舅把她送回家的。

            在姥爺家,她就住在三樓,晨起打坐鍛煉可以直接在室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)完成,這邊一片建筑大多低矮,三層就是封頂,坐北朝南向陽(yáng),沒(méi)有遮蔽物,鍛煉學(xué)習(xí)一如在家里無(wú)人打擾,東西布置都是她常用的,吳桐沒(méi)有任何不適應(yīng)的。

            九月一日,正式開(kāi)學(xué)。

            作為高二生,開(kāi)學(xué)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,提著書(shū)包進(jìn)教室找她的位置坐下就可以了。

            等到上課時(shí)間,學(xué)生到齊,班主任就位,學(xué)雜費(fèi)統(tǒng)一交給班主任處理。

            現(xiàn)在的時(shí)間段是九年義務(wù)教育,高中還是要交學(xué)雜費(fèi)的,一學(xué)期一千。尖子生是可以免學(xué)雜費(fèi)的,甚至還有獎(jiǎng)勵(lì),不過(guò),這個(gè)待遇吳桐沒(méi)有享受過(guò),她想,這學(xué)期開(kāi)始,可以沖一沖這個(gè)待遇,不是家里缺這個(gè)學(xué)費(fèi),而是為了這份能讓爸媽驕傲的榮譽(yù)。

            新城一高作為整個(gè)新城縣最好的高中,每個(gè)年級(jí)都有二十個(gè)班左右,一二班是尖子班,三到七班是清華班,再往后就是普通平行班了,一個(gè)班能有百十個(gè)人。

            高二文理分科后,一二班保持不變作為理科尖子班,也就是俗稱(chēng)的精英快班,重組了一個(gè)文科重點(diǎn)班。

            吳桐在七班,也就是之前的清華班,她中考成績(jī)還算不錯(cuò),全縣排名三四百左右,沒(méi)有能進(jìn)到尖子班,分到了

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