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第198章 細(xì)則定鼎文脈基，西域使團(tuán)朝咸陽（第3頁）

“為何要如此？在研究所邊做邊學(xué)，豈不更快？”

“讓我回去背那些基礎(chǔ)公式？簡直浪費(fèi)時(shí)間！”

“我已參與‘驚雷液’項(xiàng)目半年，眼看要有突破，現(xiàn)在讓我去算學(xué)系從頭學(xué)起？”

不滿的情緒在醞釀，尤其是那些在原有模式下如魚得水、卻基礎(chǔ)不甚扎實(shí)的“天才”們，抵觸情緒最為強(qiáng)烈。

然而，當(dāng)學(xué)院正式張貼出皇帝陛下欽定的、那令人瞠目結(jié)舌的新待遇標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，所有的抱怨和不滿，瞬間被沖刷得干干凈凈！

“什么？學(xué)子每季度兩套新衣？還質(zhì)料上乘？”

“每半年發(fā)放一次助學(xué)金？五……五金？我沒看錯(cuò)吧？”

“助教俸祿參照從四品？博士參照正四品？天??！”

“碩士頭銜，俸祿正五品？院士正二品？！”

“系正正二品？院長從一品？！副院長正一品俸祿？！”

布告欄前，人山人海，所有的學(xué)子、博士、教習(xí)們都瘋狂了！呼吸變得粗重，眼睛變得赤紅！

這是何等優(yōu)厚的待遇！知識何曾受過如此尊崇？學(xué)習(xí)何曾變得如此“值錢”？

對比之前那點(diǎn)微薄的補(bǔ)貼，簡直是云泥之別！更重要的是，那清晰的、代表著學(xué)術(shù)地位和帝國認(rèn)可的榮譽(yù)體系——從學(xué)子到助教、博士、碩士、系正、院士、院長……每一步晉升，都伴隨著實(shí)實(shí)在在的地位和財(cái)富的提升！

先前的不滿和抱怨，頃刻間煙消云散，轉(zhuǎn)化為無比強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力和進(jìn)取之心！

“我要好好學(xué)習(xí)！爭取第一個(gè)拿到碩士頭銜！”

“我要鉆研學(xué)問，將來一定要成為院士！”

“快！快去藏書閣占位置！新教材什么時(shí)候發(fā)？”

“我要報(bào)名算學(xué)系！不，物理系好像更有前途……”

整個(gè)皇家學(xué)院的風(fēng)氣，為之一變！從原先偏重實(shí)操、略帶散漫的研究氛圍，迅速轉(zhuǎn)向了夯實(shí)基礎(chǔ)、銳意進(jìn)取的求學(xué)風(fēng)氣。瑯瑯讀書聲和激烈辯論聲，再次成為學(xué)院的主旋律。

與此同時(shí)，帝國的政令通過四通八達(dá)的馳道和一份份《大秦日報(bào)》，飛速傳遍天下各郡縣。

“教育平權(quán)！免費(fèi)上學(xué)！”

“醫(yī)療普惠！看病不要錢！”

“良種助農(nóng)！朝廷發(fā)放高產(chǎn)新糧種！”

每一個(gè)消息，都如同重磅炸彈，在民間掀起滔天巨浪。

農(nóng)稅本就在逐年降低，加上皇家商號不斷推出的新式農(nóng)具、逐漸普及的耕牛，百姓的生活肉眼可見地富足起來。如今，孩子上學(xué)不要錢，家人看病不要錢，種地還有免費(fèi)的高產(chǎn)種子？

這簡直是做夢都不敢想的日子！

“陛下萬歲！大秦萬年！”的歡呼聲，響徹鄉(xiāng)村閭里。無數(shù)貧寒之家，激動地拉著適齡的孩子，前往當(dāng)?shù)卣跀U(kuò)建或新建的蒙學(xué)院報(bào)名。帝國的未來，在他們眼中，從未如此光明過！

生活的富足和未來的可期，極大地刺激了人口的生育意愿。許多地方，新生兒明顯增多。而與此同時(shí)，一件更為隱秘、卻也更加直接促進(jìn)人口增長的事情，正在帝國的南方和內(nèi)部悄然發(fā)生。