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第107章 告知安主任（第1頁）

蘇念從口袋里拿出一包紙巾，抽出一張遞給還在默默流淚的薛鐵，聲音溫和而堅(jiān)定：“別哭了，把眼淚擦干凈。趁著現(xiàn)在還沒下課，老師們應(yīng)該都在辦公室，我們快去找陶老師和安主任說清楚吧?！?/p>

“謝……謝謝你?！毖﹁F接過紙巾，用力擦了擦臉，努力平復(fù)著情緒。

“喵嗚~”小七似乎也感覺到事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，它用毛茸茸的小腦袋最后蹭了蹭薛鐵的手臂，然后輕盈地從他懷里跳了出來，跑回蘇念腳邊。

蘇念蹲下身，輕輕摸了摸小七的頭，柔聲說：“小七今天很棒哦，立了大功，幫了大忙。今晚給你加餐，獎(jiǎng)勵(lì)你一條小魚干?！?/p>

“喵~”小七開心地叫了一聲，用腦袋蹭著蘇念的手心。

蘇念笑著抱起小七，站起身，看向已經(jīng)擦干眼淚、雖然眼睛還紅紅的但神情已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少的薛鐵：“準(zhǔn)備好了嗎？我們走吧?！?/p>

“嗯?！毖﹁F點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣。

四人一貓，一起朝著操場的另一頭走去。陶西老師正站在那里，似乎早就料到他們會(huì)來，目光復(fù)雜地看著他們走近。

薛鐵走到陶西面前，鼓起勇氣，再次低下了頭，聲音帶著愧疚但不再顫抖：“陶老師……我……我錯(cuò)了。那些詛咒信和涂鴉……是我做的?！?/p>

陶西看著眼前這個(gè)平時(shí)總是沉默寡言、此刻卻勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的學(xué)生，又看了看站在他身后、眼神中充滿支持和鼓勵(lì)的蘇念、鄔童和沙婉，心里也明白了七八分。他輕嘆一口氣，沒有立刻責(zé)備，而是拍了拍薛鐵的肩膀，語氣帶著一種難得的溫和與理解：“好了，薛鐵。知錯(cuò)能改，就是好樣的。具體怎么回事，我們一起去安主任辦公室，坐下來慢慢說清楚。安主任會(huì)公正處理的?！?/p>

他看向蘇念三人：“你們也一起來吧，把情況詳細(xì)說明一下?！?/p>

“是，陶老師。”四人齊聲應(yīng)道。

于是，陶西帶著這四個(gè)學(xué)生和一只貓，走向了教學(xué)樓的行政辦公室區(qū)域。這一次，他們不是去接受懲罰，而是去面對問題，去尋求一個(gè)公正的解決方案，去結(jié)束這場因欺凌而起的鬧劇，也去開啟對施暴者的教育和問責(zé)。

安主任的辦公室里，氣氛比平時(shí)更加嚴(yán)肅。

安謐坐在辦公桌后，雙手交叉放在桌上，目光銳利地掃過站在她面前的四個(gè)學(xué)生，以及站在一旁、神情有些緊張的陶西老師。小七則乖巧地趴在蘇念腳邊的地上，安靜地甩著尾巴。

“陶老師，蘇念，鄔童，沙婉，還有薛鐵，”安主任的聲音平靜卻帶著不容置疑的威嚴(yán)，“你們一起來找我，是有什么重要的事情要說嗎？是關(guān)于最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘詛咒信’和涂鴉事件？”

陶西連忙上前一步，解釋道：“是的，安主任。事情已經(jīng)查清楚了。薛鐵同學(xué)，他有一些情況想向您匯報(bào)?！?/p>

所有人的目光都集中到了薛鐵身上。薛鐵緊張地攥緊了衣角，身體微微發(fā)抖，臉色也有些發(fā)白。

蘇念悄悄伸出手，輕輕拍了拍他的后背，用眼神鼓勵(lì)他。

薛鐵深吸一口氣，鼓起勇氣，抬起頭，聲音雖然還有些顫抖，但足夠清晰：“安主任……對不起……那些詛咒信……還有今天早上教室里的涂鴉……都……都是我做的?！?/p>

安主任的眉頭立刻蹙了起來，眼神變得嚴(yán)厲：“薛鐵同學(xué)？你為什么要這么做？你知道這種行為給班級(jí)、給學(xué)校造成了多大的恐慌和不良影響嗎？”

“我……我知道錯(cuò)了……”薛鐵的眼淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，但他努力忍著，“我……我不是故意的……是因?yàn)椤驗(yàn)榻苟麄儭麄兛偸瞧圬?fù)我……”

他哽咽著，將這段時(shí)間以來受到的委屈、嘲笑、捉弄和孤立，一五一十地說了出來。從被扔垃圾、黑板上被畫烏龜、被故意絆倒，到被威脅、被嘲笑……每一件事，都讓在場的其他人聽得眉頭緊鎖。

沙婉作為班長，臉上滿是自責(zé)和愧疚。鄔童的拳頭握得緊緊的，顯然對焦耳他們的行為感到憤怒。蘇念則一直用平靜而支持的目光看著薛鐵。

安主任聽著薛鐵的敘述，臉上的嚴(yán)厲神色漸漸被凝重和一絲不易察覺的痛心所取代。她沒想到，在她眼皮子底下，竟然發(fā)生了這樣的校園霸凌事件。