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            黑巖小說>高中畢業(yè)十五年了還能找到檔案嗎 > 第140章 基石與棟梁(第1頁)

            第140章 基石與棟梁(第1頁)

            外部機(jī)遇的涌入,如同一陣強(qiáng)勁的山風(fēng),吹動(dòng)了芒弄村這池春水,也讓深層次的結(jié)構(gòu)性矛盾加速浮出水面。余慶意識到,若不能盡快夯實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石、培育支撐未來的棟梁,眼前的繁榮可能只是曇花一現(xiàn)。

            基石一:規(guī)則與秩序——合作社的“立法”

            蔬菜種植合作社的五個(gè)新大棚剛剛立起骨架,內(nèi)部關(guān)于土地折算、資金投入、收益分配的爭論就已甚囂塵上。加入的八戶人家,各有各的算盤。

            “我家出的地是坡上最好的,應(yīng)該多占股!”

            “我投入的現(xiàn)錢最多,風(fēng)險(xiǎn)我擔(dān)得最大!”

            “我家出的勞力最多,以后干活主要靠我們!”

            老巖支書調(diào)解得口干舌燥,效果甚微。余慶意識到,沒有清晰、公平、被所有人認(rèn)可的章程,合作社注定是一盤散沙。

            他暫時(shí)擱置了手頭部分對外聯(lián)絡(luò)工作,將自己關(guān)在村委會兩天,查閱了大量農(nóng)民專業(yè)合作社的法律法規(guī)和成功案例。然后,他召集八戶社員,以及村里幾位德高望重的老人,組成“合作社章程起草小組”。

            會議開得異常艱難,常常為了一個(gè)百分比爭得面紅耳赤。余慶沒有強(qiáng)行拍板,而是充當(dāng)了規(guī)則的解釋者和矛盾的調(diào)解者。他找來算盤和紙筆,將各種投入(土地、資金、勞力、技術(shù))如何折價(jià)、如何量化貢獻(xiàn)、如何對應(yīng)分紅比例,一筆筆算給大伙兒聽。

            “咱們合作社,不是誰吞了誰,而是把各自的資源捆在一起,形成合力,賺以前單獨(dú)賺不到的錢?!庇鄳c反復(fù)強(qiáng)調(diào),“章程定下來,就是咱們合作社的‘法律’,以后誰都按這個(gè)來,公平公正,省得以后扯皮打架!”

            經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)夜晚的激烈討論、修改、甚至爭吵,一份厚厚的《芒弄村綠色蔬菜種植專業(yè)合作社章程(草案)》終于出爐。草案明確了“入股自愿、退社自由、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的原則,詳細(xì)規(guī)定了股權(quán)設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)管理、收益分配等各項(xiàng)條款。最終,在村民代表的見證下,八戶社員鄭重地在章程上按下了紅手印。

            這份凝聚了共識的章程,如同給合作社打下了堅(jiān)實(shí)的地基。雖然繁瑣,卻讓未來的發(fā)展有了清晰的規(guī)則可循,避免了潛在的混亂。

            基石二:技能與知識——點(diǎn)亮頭腦的燈

            產(chǎn)業(yè)的升級,對村民的技能提出了更高要求。巖甩面對復(fù)雜的新設(shè)計(jì)圖,有時(shí)會感到力不從心;波巖溫在大棚病蟲害防治上,依然主要依賴?yán)详惣夹g(shù)員的遠(yuǎn)程指導(dǎo),反應(yīng)滯后;就連簡單的財(cái)務(wù)記賬,也難住了合作社新選出來的會計(jì)。

            “光靠一股熱情和老經(jīng)驗(yàn),走不遠(yuǎn)。”余慶對老巖支書說,“咱們得給大伙兒‘充電’?!?/p>

            他雙管齊下。一方面,“請進(jìn)來”。他再次邀請縣農(nóng)業(yè)局的老陳技術(shù)員,這次不是遠(yuǎn)程指導(dǎo),而是專門請到村里,住了兩天,在大棚里實(shí)地教學(xué),講解土壤改良、水肥一體化、常見病蟲害的識別與綠色防控技術(shù)。他還通過蘇婷的關(guān)系,聯(lián)系上市里輕工技校的一位退休老技師,付費(fèi)請他到村里,給手工藝互助組進(jìn)行了為期三天的專項(xiàng)培訓(xùn),重點(diǎn)講解新工具的使用、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的理解和精細(xì)加工的技法。

            另一方面,“送出去”。余慶說服合作社和互助組,從公共積累中拿出一部分資金,選派了包括波巖溫在內(nèi)的兩名有一定文化基礎(chǔ)的年輕村民,到縣里參加為期一周的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班;讓巖甩最得意的徒弟,跟著市里來的技師當(dāng)助手,貼身學(xué)習(xí)。

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