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21 考錄（一）（第3頁）

林艷書歪著頭，似乎也想起了自己一路來北霖求學的不易，便也鄭重地點點頭：“可她們中的許多人，沒騎過馬，沒摸過箭呢。”

“那便借這場考錄，讓她們騎馬，射箭。”

林艷書豁然開朗：“我明白了，這也是書院的用意，只要書院起了頭，她們就有機會走出去！”

顧清澄點點頭，并沒有繼續(xù)和林艷書八卦，她沉默地聽著學子們的議論，靜待考錄開場。

21考錄（一）

舒羽的名字畢竟毫無名氣，諸君只嘲笑了一會，便將注意力轉(zhuǎn)移到了其他幾個大名鼎鼎的名號上：鎮(zhèn)北王世子賀珩，射御雙絕，禮部尚書公子戴鄂，知書達禮，竹覓樂坊的少東家蔡昭，樂器賬目無一不曉……

這幾位公子都是眾人心中的書院魁首有力競爭者，但他們的車輦早早地停在了考院內(nèi)，諸生無緣相見。顧清澄卻早就在御書房讀過他們的資料——知己知彼，才能在這場考錄中合理勝出。

今日考的是書、樂兩門，顧清澄交了名牒，已然坐在考場內(nèi)。

所謂君子六藝之書，便是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借①，這次的題目只有寥寥幾個字，卻很直觀：

今有“止戈為武”之說，試從會意之邏輯，詳解其合理之處。

與往年的謄寫造字相比，今年考錄恰逢南北兩國劍拔弩張，故而考題更切時政，不僅考的是諸學子的書法水平，更考的是對“止戈為武”的批注與理解。

顧清澄坐在后排，她看了看題目，心中已有了然之意。

周圍許多學子卻發(fā)出了嘆息聲，再也未下過筆。

今日秋高氣爽，一排大雁飛過考場，消失在書院閣樓的云際。

書院最高的凌云閣內(nèi)，兩名中年男子臨窗而望，身著青衣的是樂科教習駱聞，而另一位黑衣莊重的男子，是書科教習，亦是當今書院的總掌教，時懷瑾。

駱聞的眼光落在遠處的考院，不由道：“懷瑾兄，今年書院力推考試改革，學生們反對聲不少啊。”

時懷瑾卻沒有動容，只看著大雁消失在云際：“早就該改了。書院這些年盡是炫技沽名之輩，培養(yǎng)出的人才于南北時局毫無增益?？上М斈曜畎渭獾哪菐讉€……”

他頓了頓，終究沒有說下去，從喉間發(fā)出一聲嘆息。

駱聞卻俯首一揖：“懷瑾兄為書院長遠計，從此次書科的題目可見一斑?！?/p>

時懷瑾微微欠身，卻將話題落在局勢上：“南靖三皇子死后，兩國邊境已歷三番小股交斗?！?/p>

“陛下的和親放歸之策雖已塵埃落定，卻也要等到明年了?！?/p>

“懷瑾兄的意思是，這和親并非上策？”青衣的駱聞凝重道，他二人身處書院高閣，俯視朝局，便討論得更加單刀直入。

“先來一個南靖的質(zhì)子，如今又要送個公主過去?！睍r懷瑾神色微冷，“兩國安危皆系于一人命運之上，豈非兒戲？”

“當今陛下亦是書院學子，秉承昊天‘止戈’之志，這的確是兵不血刃的最好手段?！瘪樎劦恼Z氣里帶了些無奈。

“急報上說，第三次交斗，北霖死傷二十余人，算上前兩次，已經(jīng)快要逾百人了?！?/p>

“但南靖的大軍沒有動作，邊境的小沖突向來難以避免?！瘪樎劦馈?/p>