黑巖小說

第371章（第2頁）

吃家長請的一頓飯，已經(jīng)是眼下的極致了。

謝廣白吃過飯要去一趟學報社，他新寫的稿子得交了。

葉菁菁好奇：“你寫了什么，什么新的醫(yī)學科普嗎？”

謝廣白干脆拿出稿件給她看：“不是什么新的，是醫(yī)案?！?/p>

所謂醫(yī)案，就是大夫給人治病時，辨證論治的全過程記錄。

醫(yī)案也是醫(yī)學資料的一部分，在臨床上具有重要的參考指導意義。

葉菁菁一邊翻看一邊開玩笑：“那大夫都得天天拿稿費。你們每接待一個病人，都能寫一份醫(yī)案，然后拿去發(fā)表?！?/p>

謝廣白解釋：“那要是有典型代表意義的案例。比如說葉天士的《臨證指南醫(yī)案》，里面選用的醫(yī)案，指導意義都非常強。不然都是別人嚼爛的，收集的也沒什么意思啊，報紙也不可能發(fā)表。”

葉菁菁眨巴眼睛：“那就是誰先寫，誰先拿稿費。”

她話音落下，剛好旁邊的大學生在叮囑高中生：“記住了沒有？哎喲，你把我們記的拿上吧?；仡^你記不得了再看看?！?/p>

她循聲看過去，目光落在大學生記錄的紙上。

恰巧，那紙跟謝廣白寫醫(yī)案的紙一樣。

剎那間，葉菁菁只覺得自己腦海中一道電光閃過。

“對啊，醫(yī)案！”

她雙手一合，興奮地看著謝廣白，快速輸出：“大學生給高中生做分析提建議，這一整個過程，其實就是針對學習的醫(yī)案。每幫助一個學生，就是一份單獨的醫(yī)案，可以寫一篇文章?！?/p>

沒錯。

個人的學習心得體會翻來覆去也就是那些。就好比醫(yī)生掌握的知識，講白了最多能出幾本書。

可是他們接待的每一個病人，都能出一份單獨的醫(yī)案啊。

而且比醫(yī)生幸運的是，給學生定制學習方案現(xiàn)在還是一片待開發(fā)的熱土，沒人干，隨便出手就是一份量身定做獨一無二的方案。

醫(yī)案能拿出去發(fā)表掙錢，學習方案也一樣啊！

不可能人人生病，且醫(yī)案只有專業(yè)人士才能看懂，才有參考價值。

但所有學生都得學習，每一位學生都是參與者，他們和他們的家長親友都能看懂學習方案。

這事兒的受眾群體幾乎可以說是全民！

在報紙上開專欄

好好賺稿費

葉菁菁壓根不需要謝廣白的肯定支持。"