幽暗隧道的一盞燈,照亮前路的一盞燈。
整個(gè)紡織廠都為這件事情瘋狂了。
全廠居然起碼有一半工人,
想要報(bào)名參加高考。
大家如此激情澎湃,
也跟紡織廠的人員構(gòu)成有關(guān)系。
眾所周知,三廠是新工廠,
74年招工的時(shí)候,進(jìn)廠的都是年輕人。
到現(xiàn)在為止,
廠里三分之二以上的職工年齡都不滿25歲。
年輕人,離開學(xué)校的時(shí)間相對比較短,家庭負(fù)擔(dān)相對比較輕,
自然更加有激情,
想要沖一沖,為自己拼出個(gè)未來。
但想要參加高考的人一多,
問題便接踵而來。
首先擺在薛琴面前的就是,教室和老師都嚴(yán)重不夠用。
大小禮堂外加圖書館,就這么點(diǎn)大的地方,當(dāng)初是按照六百位學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)安排的,怎么可能容納幾千號人?
想找其他場地,哪有那么簡單。
“文·革”后期,工業(yè)生產(chǎn)逐步恢復(fù)正常。
為了滿足市場需求,為了擴(kuò)大產(chǎn)能,
大家都在追求生產(chǎn)速度。不少工廠把先前的辦公室以及生活用房,都一一改成廠房了。
紡織三廠甚至考慮過學(xué)習(xí)上海手表廠,也搭建54個(gè)閣樓來擴(kuò)大生產(chǎn)。