面對(duì)小徒弟的調(diào)侃,他笑著說(shuō):“這些東西都是朋友送的,除了運(yùn)費(fèi),一分錢都沒(méi)花。”
鳳依然瞪大雙眼:“什么朋友啊,出手居然如此大方?教授,這種朋友您給我也介紹介紹吧?!?/p>
聶予忍在她額頭上彈了一記,笑罵:“想得美!”
罵完,用下巴指了指滿地的古董字畫:“這些都是我的私人收藏品,看上哪件,你拿去玩就是。你是我唯一的徒弟,還能叫你吃虧了不成?”
鳳依然笑得見牙不見眼,東翻翻,西找找,才意識(shí)到一個(gè)很重要的問(wèn)題:“就算教授舍得將這些寶貝全部送給我,我也得有地方置放才行?!?/p>
“這樣吧,我看上的東西,暫時(shí)存放在教授這里,等什么時(shí)候用得上了,再來(lái)找您老人家討要,您看成不?”
被當(dāng)成老人家的聶予忍瞪了她一眼:“你可真好意思?!?/p>
榮德
鳳依然沒(méi)羞沒(méi)臊地笑出聲:“自家?guī)煾?,有啥不好意思的。?/p>
聶予忍懶得理會(huì)鳳依然的厚臉皮,一門心思沉浸在新得的古玩字畫之中無(wú)法自拔。
鳳依然早就對(duì)教授的脾氣了若指掌,也不打擾他,隨意拎起一件小玩意,興致勃勃地欣賞著。
聶予忍這次淘弄回來(lái)不少有趣的東西,鳳依然對(duì)花瓶瓷器沒(méi)什么興趣,倒是對(duì)那些散發(fā)著霉味的古書起了興致。
見聶予忍沒(méi)空來(lái)搭理自己,她找了幾本書,津津有味地看了起來(lái)。
沒(méi)想到這些古書之中,居然有關(guān)于黑闕的歷史記載,記載中有一段話引起了她的興趣。
意思是,榮禎帝駕崩,其子軒轅爾桀繼位,改年號(hào)為榮德。
軒轅爾桀從母后鳳九卿手中得到一件頗具傳奇性的遺物,經(jīng)過(guò)高人改造,這件遺物,竟讓軒轅爾桀發(fā)現(xiàn)了其中的玄妙。
書中記載,軒轅爾桀得此神物,善加利用,并與心愛的妻子洛千凰不死不滅,得以永生。
看到這里,鳳依然大吃一驚,跑去跟聶予忍討論。
“教授,這篇記載純粹是瞎編亂造吧?如果榮德帝與那位傳聞中可以馭獸的洛皇后不死不滅,豈不意味著,他們現(xiàn)在還活在世上沒(méi)有死去?”
聶予忍看了她一眼:“世間事本就千奇百怪,宇宙中也有太多的秘密是咱們?nèi)祟悷o(wú)法解釋得清楚的。真也好,假也罷,看個(gè)熱鬧,不必執(zhí)著認(rèn)真?!?/p>
鳳依然若有所思地說(shuō):“教授,您話中有話?!?/p>
聶予忍勾了勾唇:“你想太多了!”
平靜的日子沒(méi)過(guò)幾天,鳳依然就遇到了麻煩。
按照之前的約定,每天下午她會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間幫白修杰及他那些小伙伴補(bǔ)習(xí)功課。
因?yàn)楸谎a(bǔ)課的學(xué)生突然增多,經(jīng)眾人一致協(xié)商,補(bǔ)課地點(diǎn)暫時(shí)被安置在小六子提供的一處廢棄倉(cāng)庫(kù)。
小六子是白修杰同班同學(xué)的綽號(hào),據(jù)說(shuō)在家族大排行中排行第六,因此身邊的親人和朋友都喜歡叫他小六子。
這些不學(xué)無(wú)術(shù)的熊孩子當(dāng)初一時(shí)興起,決定跟白修杰一起補(bǔ)課,只想跟風(fēng)湊個(gè)熱鬧。
幾節(jié)課讀下來(lái),原本對(duì)讀書毫無(wú)興趣的孩子們意外地發(fā)現(xiàn),鳳老師不但年輕漂亮,還幽默風(fēng)趣。
枯燥無(wú)味的書本知識(shí),經(jīng)過(guò)她的講述和分析,變得生動(dòng)無(wú)比,趣味橫生。
就連最讓他們頭疼的外語(yǔ)單詞,在鳳依然有技巧的講解之下,也不再像從前那般讓他們覺(jué)得索然無(wú)味。
以白修杰為首的這些學(xué)生并不是天生的笨蛋,他們只是對(duì)現(xiàn)狀不滿,對(duì)未來(lái)迷茫,父母的漠不關(guān)心、老師的故意放棄,這才破罐子破摔,決定聽天由命。