搞什么啊,有這么嚇人嗎?
我撇撇嘴,不滿地說道:“男女朋友之間親親不是很正常嗎!”
“可我們不是男女朋友?。 憋w雄大聲喊道。
啊嘞?
我們不是男女朋友?
可我們不是在交往嗎?
啊嘞?交往……
我看了眼無比震驚的影山飛雄,原來是我搞錯了……
心里的小鹿撞死了。
啊,光月,原來我們真的不是男女朋友。
我失戀了。
不對,我好像沒有戀過……
鄰座的怪同桌
-
一個著名的禪門僧人問道:“一只手的掌聲是怎樣的呢?”
它可以引起「52赫茲」的共鳴。[1]
-
我考上了白鳥澤,以優(yōu)異的成績。
出乎所有人的意料,班級里還有另外一個人考上了,以體育特招生的身份。
他是天童覺,我鄰座的怪同學(xué)。
初三分班的那天,在人群里我隱隱聽見關(guān)于天童覺的討論。
“他在三班誒,太好了!終于不用看見他了!”
“總感覺不明白他在想什么……”
“嘖,那么奇怪的人?!?/p>
我淡漠地掃了那幾人一眼,那幾人注意到他們在大庭廣眾下是有多顯眼后立馬噤聲。
他們的對話并沒有影響我對他們口中的怪人的印象。反而骨子里流淌著叛逆和固執(zhí)的我決定一定要好好剝離有色眼鏡去認(rèn)識天童覺。
臨近上課時,喧鬧的教室里突然就安靜了,只有一步一步的腳步聲清晰可見。
因這驟然緊張的氣氛,我合上新課本抬起頭看向門外,有一位紅發(fā)少年,擁有著夸張的不知道用了多少發(fā)膠的沖天造型,右肩背著書包大步走了進來,落座在我的左側(cè)。
原來,他就是天童覺……