反正他一向和善,懂得活絡(luò)學(xué)生們的心思,都是小孩子,他們也就差個七八歲,沒那么多代溝。
加上他陽光開朗,出去站一塊,別人指定以為他們是同齡人。
同齡人之間哪來那么多冒犯?心情不好凌汛是能理解的。
誰考了倒數(shù)還能心情好?
凌汛也不多說,看著外面的明月也笑,對著她揮了揮手:“行,那準備準備開始吧?”
那是個過來的意思。
荊棘點點頭,踏進辦公室里。
她回過頭,看見漫天的光影打在明月的身上,照的她整個人無比的柔和,明月站在光下對著她加油打氣,用口型道:“你一定行的?!?/p>
荊棘看著明月的話,也在心里對著自己默念:“不要害怕?!?/p>
荊棘,不要害怕。
荊棘站在原地深呼吸,做了好久的心理準備后終于跟著凌汛上前。
明月看著荊棘進去辦公室之后也不再停留,走到右側(cè)樓梯快步上了天臺。
幾天沒來這里,天臺依舊是讓人放松無比。
她將自己的筆記放到天臺的墻上,轉(zhuǎn)過身倚在上面一邊看著樓下的風景一邊吹風,夕陽和晚風,歸鳥和倒影,自由而又愜意。
明月一頭長發(fā)垂在空中隨風飄揚,雙臂搭在高度正好的墻上舒展著,像是一只沐浴著自由光輝的鳥兒一樣,仿佛下一秒就能展翅翱翔天際。
這是獨屬于她的秘密基地,在這里,她不用在做那些枯燥晦澀的習題,也不用掩藏自己真正的喜好。
她能做她自己。
她能做不優(yōu)秀不完美不奪目但是快樂的自己,做最真實的明月,而不是別人期待的明月。
周闊剛踏上天臺,看到的就是這樣的一幅景象,年輕的女孩閉著眼睛享受黃昏的日光,嘴里卻念念有詞,從《陳情表》背到《長恨歌》,再從《長恨歌》背到《琵琶行》,那么長的古詩詞,她卻熟練無比,平均三分鐘背完一篇。
周闊以為她背完考綱內(nèi)要求的古詩詞就會停下來,沒想到她轉(zhuǎn)過身去拿起來自己的筆記本開始背別的。如果周闊沒有聽錯的話,那應(yīng)該是張衡的《西京賦》。
周闊少時跟著某個著名國學(xué)大師學(xué)過一段時間,她恰巧講過這篇賦文,當時周闊學(xué)習興致不高,卻也記住了這篇賦文。。
這下周闊真的開始有些驚訝了。
東漢張衡的《二京賦》為東漢辭賦精品,其結(jié)構(gòu)的嚴謹精密,規(guī)模宏大,氣勢磅礴,語匯華麗,在漢賦之中極為少見。"