黑巖小說

第387章（第3頁）

“他確實(shí)很愛學(xué)我?！?/p>

專家便說：

“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們經(jīng)常說要身體力行地教導(dǎo)小孩，因?yàn)楹芏嗪⒆佣紩?huì)出現(xiàn)這種模仿偏向。像蘇蘇這類學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)的孩子，更容易受家長(zhǎng)的影響?！?/p>

“但是小孩子沒有什么分辨能力，他們會(huì)好的壞的一起學(xué)。所以家長(zhǎng)們一定要注意，不要在孩子們面前展現(xiàn)出壞習(xí)慣，也要盡量改掉自己身上的壞毛病。”

這是一段正常的分析。

但彈幕的畫風(fēng)卻是——

「我怎么覺得秦哥膝蓋狠狠中了一箭哈哈哈哈」

「《蘇蘇模仿能力強(qiáng)》」

「《小孩子沒有分辨能力》」

「《好的壞的一起學(xué)》」

「《家長(zhǎng)們要改掉自己的壞毛病》」

「專家真的不是在點(diǎn)秦哥嗎？」

「秦哥百思不得其解：蘇蘇真的是跟我學(xué)壞的嗎？」

「哈哈哈哈哈哈哈」

「回秦哥，不一定，可能是跟爺爺學(xué)壞的」

「爺爺天降一口大鍋」

「爺爺說我都不和乖孫住在一起，這還能把鍋扣我頭上」

「所以還是要秦哥背鍋了」

始皇：……

始皇已經(jīng)習(xí)慣了，給祖宗背完鍋給兒子背，常規(guī)操作。像他這種上有老下有小的，少不得要多付出一些。

而且這次其實(shí)也不算是給兒子背鍋。

歸根結(jié)底，還是給祖宗背的。

因?yàn)榉鎏K的壞毛病確實(shí)是跟著祖宗學(xué)的，扶蘇從小就拿著秦君們的記載琢磨，取其精華去其糟粕，把自己學(xué)成一個(gè)縫合怪。

天下秦王皆嬴政，亙古不變的傳統(tǒng)了。

始皇冷靜地想著，沒關(guān)系，他給祖宗背鍋的同時(shí)搶走了祖宗的知名度，也不算是毫無收獲，指不定誰吃虧呢。

網(wǎng)友們嘻嘻哈哈半天，不過并沒有真心覺得扶蘇是跟著爸爸學(xué)壞的。誰讓當(dāng)?shù)目雌饋砀呃涞?，?shí)在和鬼靈精的蘇蘇不太一樣。

大家著實(shí)想像不出來秦哥和蘇蘇一樣調(diào)皮搗蛋的畫面。

所以蘇蘇必定有別的學(xué)習(xí)對(duì)象。

「可能是蘇蘇學(xué)習(xí)能力太強(qiáng)了，在別的地方隨便看到什么，就學(xué)會(huì)了吧。」